4年アルファの広場【2022年度】｜掲示板スレッド

よろしければおしえてください。
上級生のアルファスレを見ていると、５年の方も６年の方も、全員ではないのかもしれませんが学年上がったタイミングで「勉強が増えた、終わらない、ついていけるか心配」 みたいな書き込みがあるように思いました。
ある程度は落ちていくとのことなのでそこで落ちるひともいるのだと思いますが、夏以降にアルファ近辺に食いついていれば学年上がった際の勉強量アップにもそれなりについていける(可能性が高い)と考えて良いのでしょうか？

4年でアルファにいらられば、その後もついていける可能性は高いと思います。

厳密に言えば、「4年時に適度な勉強量でアルファをキープできる地頭の持ち主ならば」付いていけます。

5年のインプットボリュームは4年の倍です。
4年時に睡眠を削って必死に勉強してやっとアルファキープしているようなケースだと5年は消化不良になると思います。

6年はアウトプット練習なので、5年までのインプットがきちんと出来ていて志望校選定が適正であれば5年よりラクなはずですが、知識の穴が多かったり、地頭に見合わない志望校にしがみついていれば苦しい1年になります。

結局アルファ1は入塾時からトップの子がキープが大半で、
脱落した子の穴は遅れて入塾してきた優秀な子が埋めるだけなんですね。
アルファベットクラス在籍で1～2クラス以上の上昇を望むのは子供には酷な話かも。

上の方もおっしゃるように無理なくこなしていけば、4科になったいまの偏差値±5で終了できると考えるのが妥当だと思います。

結局は地頭。親がつきっきりで見てれば5年まではαクラスに入れるけど6年で下がる。地頭だよ、地頭。

地頭はポジショントーク。
レベルに合う学習と、ちょっとだけ難しめのことを4:1でブレンドした効率学習が肝。
レベルに合わなすぎる学習は一時的で消え去る。

お返事ありがとうございました。
いろいろな考え方とか捉え方があるみたいですが、とりあえずは無理させ過ぎぬように気を付けながら頑張ってもらえるように親も努力しようと思います。
またなにかありましたらご意見お願いします。

すみません、ついでに質問させてください。
子供が、２年か３年くらいから、小学館マンガの日本の歴史を買ってもらって読んでいます。
この歴史マンガは５年になった時の歴史の学習に多少は役に立つのでしょうか？
勉強の一貫として読ませているのではなく、完全に趣味として自由時間に読んでいるものなので、役に立たなくても止めさせるつもりは無いのですが、
多少は役立つかと期待したら全然だった、とかだと悲しいのでお聞きしてみたいです。
終了保護者への相談スレッドで聞こうかとも思ったのですが、内容がくだらなくて失礼かと思い。
よろしければ教えてください。