2019年度4年生の部屋｜掲示板スレッド

うちの子も先日、採点ミスがあったので、通塾日に○×のついた答案を印刷していって、クラス担任に聞いてみたところ、○にしてもらえましたよ。

席はすでに変更後だったので、席順には反映されませんが、点数や順位などは修正されたデータが残るので、申し出たほうがよいと思いますよ。

↑子供本人がクラス担任に見せて、親は出て行ってません。点数のついた○×答案があれば大丈夫だと思います。

皆さん、早速ありがとうございます！
採点ミス、意外とあるものなのですね。
もし4点で、少しでも順位が上がれば、逆に、4点落とすと痛い目に合うと分かって、ミスを減らすように心がけてくれないかしら…なんて思ったり（笑）
明日、通塾日なので、印刷した解答用紙を子供に持たせるようにしたいと思います。
ありがとうございました。

採点ミス、何度かありました。あまりにも日にちが経ってからだと言いにくいので、早めに確認するようにしています。
あと漢字ですが、採点ミスと思って申し出たら、思わぬ箇所で×がついていた事もありました（止め、はね以外です）。先生によれば、どうして×になったのか分からない時も遠慮なく質問して下さいとのことです。

思考系の問題で思い出しましたが、最近子どもの通う学校（公立小）はかなりアクティブラーニングに舵を切っています。4年生になって調べ物が増えたのかな？くらいに思っていましたが、低学年の学習も変わりつつあります。子どもによれば算数や体育も自分達で考えて、話し合うスタイルに変わっているそうです。それが受験にどう影響するのかは分かりませんが、自発的に考え、学習→まとめ→表現する基礎にはなりそうです。

文化祭シーズンが終わりましたね。
我が家は雑食のため、志望校でなくても通学圏内の気になる学校を巡ったので、6月から11月まででオープンキャンパスも入れて7校（のべ9回）巡りました。

文化祭巡りはすごく楽しくて良いですよね(^^)
小学校や塾のお友達にもたくさん会いますし、日能研クラスのママさんとも仲良くなれ、とても有益な文化祭シーズンでした。
文化祭でしか買えない憧れの学校名の入ったシャーペンを日能研クラスの女子複数が持ってて、なんだか暖かい気持ちが湧いてきます。

ちなみに、我が家の文化祭楽しみ方は、ピアノと合唱を続けていけるように、音楽部・合唱部・クワイヤー・演劇部等の公演をひたすら見てます。
そこに娘が入ったときにしっくりくる学校を選びたいと思ってて。それに文化祭だと生徒さん達の優しさも伝わってき易くて。


あっという間に秋で、冬が超えたら新5年生。この1年しっかりやったと思っても偏差値は下がり気味。
苦手国語強化のために、漢字検定7級勉強を取り入れて見ることにしました！

今回の公開、はじめて65を越えました。今まで58から60をちょろちょろしていたのに、改心の出来でした。今回の公開に向けて、改めて１ヶ月かけて二月から10月までの公開のときなおしをしました。回答用紙もわざわざ作成しました。子供の強い希望で、育成の準備はそこそこにして、公開にかけました。タイムを図ってのときなおしで、公開のテンポをつかめた、と言っています。特に国語が、なんかこう閃いたのか、時間も間に合うようになり表記もわりとかけるように。育成の準備をほったらかしていたので、今週末のテストの準備で今日明日はわたわたしそうです。公開のテンポ、というものがあるのか、と目から鱗でした。

すごい、羨ましいです。
４科目偏差値６５は、５０後半偏差値キープするのが精一杯な今の娘にとって雲の上の数字です。
公開のテンポというのも目からウロコですが、テンポだけではない努力の結果なのだと思います。

勉強方法を参考にさせていただきます。書き込みありがとうございました(^^)

偏差値５～７アップおめでとうございます。
そのやり方、ネットのどこかの家庭教師のブログで拝見したことがございます。

我が家は逆で育成に全力投球することにしました。
毎回評価１０狙いです。
そしたら、同じように偏差値５～７アップ致しました。
公開テストは、育成テストの間違えの解きなおしは（２回目）
前回分は直前にやりました。

で、来週などテストのない週に、
公開テストをコツコツ復習して全部終わらせていこうと思っています。

算数は理解が本当にできているか確認するために、
全て口頭で解き方を説明させています。

いずれにせよ、
５年になると勉強量が１．５倍
４年次の躓きはなくし、
これから２月までに徐々に勉強量をふやしていき、
５年生で１，５倍の学習量についていけず、
最初からコケないように、早め早めに準備していきたいですね。