くもん　１日５枚では遅れるでしょうか？｜掲示板スレッド

お聞きしたいことがあります
近くの年長さんなんですが、公文に通っています。
うちの年長の息子とは別の教室で、進度が速めで知られています
その子の宿題が多くて、なんでも親が2時間は面倒みないと
こなせないほどの宿題で、進度も速くてアップアップという
のです。
逆にウチは、じっくりゆっくりの方針の教室で、年長で２Ａというフツーな感じです
進度って、わかりません。
どういう程度が適切なのか？

親の方針とお子さんの能力でしょう。
私は３０分もやれば充分と思っていますが、こちらの投稿を見ていると、ん学年先の教材をやっているのだから、１時間３０分や２時間は当然と自慢されていらっしゃる方も多く見受けられるような気がしています。お子さんがどんどん進めてしまうなら別ですが、親がつきっきりなら、いずれ弊害となるのは目に見えているでしょう。
因みにうちはもう公文には速攻で見切りをつけ、計算なぞは１日３分だけ集中すればよいという方針のところへ移りました。子供はあれほど嫌がっていた計算を威力的に取り組むようになり、スピードも断然アップしたように思います。
うまく公文を使いこなしてください。
１人目の経験からですが、公文の進度と中受の成績は連動しませんから。

お子さんがどんどん進めてしまうなら別ですが、親がつきっきりなら、いずれ弊害となるのは目に見えているでしょう。


↑　ということなんでしょうね。やっぱり。その子のやる気次第というか・

「計算なぞは１日３分だけ集中すればよいという方針」
　　　　　↑
大賛成！
１日３分、５分でも、集中して計算問題にチャレンジするのはとても力がつきますよね。
あくまでもしっかり理解してからの話です。

計算だけ2時間もやるなんて！
しかも親がつきっきりで？
考えただけでもうんざり！
大人でもうんざり！
それって脳のためにいいのでしょうか？
ドーパミンが出るのでしょうか？

思考力の必要な難問を解き明かすのならともかくも、そんなに時間がかかる計算って？
しかも幼稚園児に？
公文って１日１０枚ずつの宿題と聞きました。
１日１０枚１０分、時間がかかっても１枚２分、いくら考えても２０分では終わります。
だらだらとやっているからこそ、だらだらと時間がかかるのではないでしょうか？

どうしてそんなに先を急ぐ必要があるというのでしょうか？
先取りに無理があるから、時間をかけなければならないということではないのでしょうか？

お子さんが楽しくて楽しくて仕方がないのであれば、それは楽しみでいいでしょう。
どんどん進めばいいと思います。

目の前のお子さんに合った方法、進度で、お勉強に付き合ってあげてください。

公文って１日１０枚ずつの宿題と聞きました。
１日１０枚１０分、時間がかかっても１枚２分、いくら考えても２０分では終わります。


↑　やっぱり、こういうことですよね。なんだか二時間も親がつきっきりっておかしいと思ったんです

やっぱり、無理やりは良くないということですね。いろいろとありがとうございました。レスいただき感謝いたします。重ね重ねですみません。

こんにちは。娘は、年長の六月に算数を２Ａからスタートしました。現在、ｃ教材の６５あたりをやっています。先生には、進みが早いと誉められました。
親としては、やっぱりうれしいです。くもんの皆さんの進み具合もよくわからないのですが、年長でＣ教材はどの程度なのでしょうか？その反面、このままうまくいってくれるのかなと不安もあります。
一年生になったら、英語もはじめようと思います。本人は、宿題は、めんどくさいといいながらも必ず毎日やっています。くもんは、好きかと聞くと好きと答えてくれます。小学校になって他の宿題も出てくると思いますが、皆さんのお子様は、両立はできていますか？

直近に「公文で3学年先をしていること」というスレがありますので、そちらをご一読くださいね。


公立小の１年なら、せいぜい音読とプリント１枚程度。
宿題の負担は全くないですよ。