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投稿者: 困った母 (ID:m2k2Yl4bgiw) 投稿日時：2009年 08月 01日 10:31
小５の息子で、日能研に通っています。算数の偏差値は２月からの平均が51位です。以下の２点について、ご相談させて下さい。やらせる問題の難易度は、日能研テキストなら、「まなまと」の真ん中～後半辺り（つまり、難易度中位）と思って下さい。
①算数の問題をやっていて、息子は自力で答えを出したがるのですが、放っておくとすごく時間がかかり、問題数をこなすことができません。それで、つい私がヒントを与えてしましいます。そうすると、息子はすごく怒ります。また、時間制限をして、自力で解かせると、本人は非常にイライラして、そばで見ていられないほどです。みなさん（特に親が算数の勉強に深く関わっていらっしゃる方）、どうなさっていますか？私としては、本来、時間制限をした方が、テストの緊張感に慣れるために良いと思うのですが･･･。
②時間制限の方法（問題数や設定時間の長さなど）について、実際にやってらっしゃる方から教えていただけると助かります。我が家では、時間制限するときは、キッチンタイマーで、大問１～２題を10分で、ゆるーく行っています。
ちなみに、息子はメンタル面が弱く、ケアレスミスが多いタイプです。どうか、よろしくお願いいたします。
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【1386083】 投稿者: 困った母 (ID:m2k2Yl4bgiw) 投稿日時：2009年 08月 02日 07:03
スレ主です。答えにくい質問をしてしまい、なかなかレスがつきそうにないので、補足いたします。
なぜこのようなことで悩んでいるかというと･･･。中学受験の算数は、（最難関校以外は）「解き方をたくさん覚えて、使いこなせるようになること」が大切だと、経験者の方から聞き、私も同感しております。それで、息子にはたくさん問題の数をこなして欲しいと思うのですが、上のような事情で、それがうまくいかないのです。
ですので、上記の質問と観点が違ったことでも、「我が家はこのようにして、子供が問題を解くペースをあげた」という工夫など、教えていただけると、大変ありがいたいのですが。
長々と、読みづらくて申し訳ありません。
（ついでに、訂正させて下さい。上記の質問の、かっこ内の「親が算数の勉強に深く関わっていらっしゃる方」は、「子供の算数の勉強に深く関わっていらっしゃる方」の間違いです。申し訳ありません。） -
【1386092】 投稿者: ５分 (ID:RMvXzbmQyDA) 投稿日時：2009年 08月 02日 07:24
難関中受験予定の５年男児母です。
いろいろなパターンをこなして欲しいので、基本は５分程度。５分頭ひねってもさっぱりわからないときは１０分でも出来ない。なので、ヒントを出すか、解説読ませます。
「あー言わないで」って時ももちろんありますが、「とりあえずやり方理解して。そのうちもう一度ひとりで解いてみよう。」と納得させます。（で、忘れた頃に再度やらせてみてください）
親からそう言われて納得できないときは、塾の先生に言ってもらうといいですよ。この時期、親より先生の言うことを聞きますから。
それで倍の問題をこなせたほうが絶対によいです。どんどんこなせば、すぐに偏差値が上がっていきます。 -
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【1386103】 投稿者: やらし (ID:RHtWqr1VJUY) 投稿日時：2009年 08月 02日 07:48
わ
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【1386367】 投稿者: 困った母 (ID:m2k2Yl4bgiw) 投稿日時：2009年 08月 02日 14:11
５分様
やはり、数をこなすことが大事なのですね。ありがとうございます。具体的なアドバイスで、とても参考になります。早速実行していきます。