模試になると全くできない｜掲示板スレッド

ねん？

例えば百人一首で上の句少し読んだら下の句取れる人がいますが、下の句読んで上の句わからない人もいる。

要するに演習不足による定着不足。

6年です。
首都圏模試で全く点数がとれません。
毎回、順位最下位付近を彷徨っています。
塾の過去問の授業などは内容を理解しています。
帰宅後の復習をしても、正解に導きだせます。
でも模試になると全く。
基礎ができていないのか、演習不足か、どうしたらよいかわからず、本人も自信をなくす一方です。

・思考力ではなく、暗記力で理解している
→変形した出題をされると、『やってない、しらない』と認知し、思考停止になる

・短期記憶頼りで塾テストを乗り切っている
→忘れる。２週間もしたら三分の一くらい当たり前に。

「24時間以内」（復習と宿題）、「1週間後」（週テスト）「1ヶ月後」（模試）‥くらいのタイミングで3回くらいやれば、割と覚えている。
それを演習量と言うことも出来るかも知れないが、寧ろタイミングが大切。

模試でとれないのは
・受けている模試と既習範囲がずれている
・塾のレベルが、合っていない
・授業直後以降、思い起こしをしたり、また解いてみたりをしていない

授業の理解は自己申告ベースですか？
塾の先生に様子を、確認するのもいいかと思います。
たまに、全然違ったりします。。

算数以外はどうなんでしょう？

また、算数にも色んな単元がありますが、計算問題から図形、場合の数、得意不得意は無いのでしょうか?

はたまた、そもそも時間が足りなかったり、メンタル的な苦手意識を持っていたりしているのでしょうか？

解けない原因を、問題と解答用紙、お子様や塾へのヒアリングから分析しないと、有効な対策は打てません。

まずは、原因の分析と調査を始めてください。

みなさまありがとうございました。
なるほど と思いながら読ませていただきました。
息子がどの部分でつまづいているか、私もお恥ずかしながら断言できない状態です。
まずはその辺りを塾の先生にも話を聞き、確認します。

記憶に頼っている部分は確かにあると思います。
期間を空けて再度取り組むなど、演習の仕方も工夫してみます。

ありがとうございました。

まったく意味不明なのでしょう。