四谷大塚Sコース　週テスト偏差値35です｜掲示板スレッド

受験校を確定させるのが先かも

ありがとうございます。
受験希望校は早稲田、海城、武蔵で、まだ一校に決めきれてはいません。塾からはSコースの真ん中あたりを維持するように指導されていますがそれが難しい現状にあります。

　新６年エスコということで言うと、暇なときに三校＋麻布の過去問（2018年１回）を規定時間の６割でやらせてみて感触を探る。もちろん点数に拘らず。

ゴルゴ13様
度重なるご返信をありがとうございます。現時点で、三校と麻布の過去問を問いてみるということですね。恐らく壊滅的と思いますが‥
これからできなかったところを補強していくというイメージでしょうか。

＞　恐らく壊滅的と思いますが

　壊滅も何も、所定時間の半分なら点も気になるまい。どの学校も解ける問題はあるので「合格最低点の」３割目標でパラパラやられてみよ。モスでポテト喰わせながらのお気軽な感じで。。。。すると、子供ながらに、学校によって問題が違っていることに気が付く。マス目で圧倒される社会とか、国語が記号だけの学校、記号が２コしかない学校、応用問題集に載ってそうなもんだから、なぞなぞパズルまで、、、、

限られたリソースの配分を、エスコ 50 目標で突っ込むべきか、、、を再考できるのでは

　昔の事なので、システムが変わっていたらすみません。

　前期開成コースの受講はしていますか？S組のほとんどは通常の課題プラス開成or桜蔭クラスのプリントの山に取り組んでいますので、とりあえず前期開成クラスに入ってないと後期の志望校別の受講資格を取るのが難しくなります。もし、受講資格が取れていないのであれば、早急に受講資格が取れるように算数を強化し(演問等完璧にして下さい)取れているのであれば、配布されたプリントをしっかりこなすようにすれば良いと思います。それだけでもかなりの分量になると思いますので、現段階で闇雲に過去問に手を出すような事はしなくても良いと思います。
　志望校の過去問や予想問題は志望校別予シリ＆プリントでやりますし、直営にお通いであれば、記述や作文の個別指導もしていただけます。
　まずは正答率30％以上の問題は早く正確に確実に得点出来るようにする事。そして勝負の決め手となる１問に余裕を持って取り組める時間を作るために処理スピードをあげる訓練をする事が大切だと思います。

四谷大塚の場合、組分けと週テストでは、難易度 別の問題比率が異なります。

算数を例にすると、組分けはS用の問題が２割、C用の問題が３割、残りがB用(ザックリしたイメージ)。Sの週テストは、５割がBC用、残りがS用の問題(こちらもイメージ)となっていますので、組分けでSに上がっても、Sの週テストで平均点以下になるのは当然の結果だと思います。これまでSの問題を練習してこなかった者にとっては、全く新しい世界に見えるでしょう。

クラスを維持するには、次の組分けに向けて、Cの問題までを落とさないようにすることです。そして、Sの問題に目を馴らして行けば、次第に解けるようになって行きます。ただし、Cでの偏差値とSでの偏差値の差に、本人の気力が低下しないように注意が必要です。

ゴルゴ氏提案の、過去問の感想を確かめることは、私も塾成績が順調でない生徒に有効だと思います。順調な生徒はそのまま秋まで突っ走らせておけば大丈夫ですが、順調でない生徒は、塾と入試の問題は違うことや、偏差値だけが選択基準ではないことを知らせることで、気持ちが上向きになることが多いと思います。問題の出来・不出来は関係なく、好きな問題・嫌いな問題という感想が大切で、この学校の問題なら出来るようになるかも知れないと思うことが出来れば、勉強に対するモチベーションが高まります。「入試問題は秋に出来るようになればいいので、今は出来ないのが普通だから、感想を聞かせて。」と説明してから始めてください。