具体的な国語の学習方法を教えてください

ここは中学受験算数カテですよ。(笑)

通塾スタートは新４年からでしょうか？
新４年の時点での成績はいかがでしたか？
小学校の普段の国語テストは何点くらいでしょうか？
漢検は受験された事ありますか？
読書習慣はありますか？

まだ情報が少ないので何とも言えませんが、音読が単なる発声練習になってしまっている可能性はないですか？

簡単な文章の要約を、口頭で説明したり出来ますか？

どのテキストが良いとか、机上の勉強方法云々ではなく、ご家庭の会話など日頃のコミュニケーションを意識されてはいかがでしょうか。

朝食時に、朝のテレビニュースや新聞などの話題を利用して、「このニュース、どういう事件か分かった？なぜこういう話題が出ていると思う？」など質問してみると、どの程度の理解力なのか、何を感じたのか、自分の意見を伝える以前に、話題の意図自体をどの程度把握しているのか分かってきます。

勘違いしていたり、間違えた解釈をしていたら、その都度マメに微調整していく事の繰り返しだと思います。

漢字は覚える数が多くて大変ですね。
うちは漢ことに出ている全漢字をランダムに使用した漢字ドリルを私が自作しました。例文を笑える文章に変え、子供が興味を持ちやすいように工夫しました。
例えば
パパのおなかにはユメとキボウがつまっている
ママは世界一のビジョだ
などと面白い例文をWordでプリントして子供にやらせました。
楽しく解いていましたよ。

そうなんです、投稿後に間違えたことに気づいたのですが直し方がわからず、すみません

家庭での会話について、予習シリーズを一緒に読んで感想を言い合う、という事を試したことがあるのですが「分かんない」「◯◯っていうこと？(予習シリーズの冒頭部分をそのまま読む)」という状態→親が説明する
という事が続き、諦めてしまいました

入塾は新4年生からですが、入塾以来、国語はずっと今と同じくらい、小学校のカラーテストは70点程度、漢字は範囲指定&事前の丁寧な対策のおかげで9割程度の正答率です

コメントを拝読して、言われてみれば確かに、アウトプットが全くできず、単語で生活しているかも知れないと気づきました
分からないと言えば誰かが説明してくれて、それで本人は分かった気になり満足しているような印象です

ありがとうございました

楽しい例題ですね！

異口同音の漢字間違いが多い点、おそらく文脈を確認せず「最近習ったやつを書いとけばOK」となっている可能性があります

漢字地獄さんの、おもしろい例題を範囲なしで自作する、大変参考になりました
ありがとうございました

＞小学校のカラーテストは70点程度、

国語偏差値27のレベルってカラーテスト70点になるんですね。

＞漢字は範囲指定&事前の丁寧な対策のおかげで9割程度の正答率です

塾の対策のおかげで漢字9割の正答率になるなら、漢字学習については塾と相性がいいのでこの調子で頑張って行けばいいと思います。

返信ありがとうございます。

元も子もない事を言ってしまうと、予習シリーズのレベルがお子様に合っていないのでしょう。

小学校のカラーテスト(国語)が90点以上ある子でも、ギリギリついていくのがやっとだったり、常に100点でも、偏差値50前後から上がらないという子も多いです。

＞アウトプットが全くできず、単語で生活しているかも知れないと気づきました

そうなんですよね、恐らく塾の授業で教わった事は2～3割程度しか理解していない可能性が高いです。それを5割まで持ってくるのは物凄く本人もしんどいと思います。

小学校の授業は7割程度の理解力であれば、それと同等の学習レベルを満点に近付ける方が効率が良いです。

他の方のご意見の、楽しめる例文を利用するのも良いですし、四字熟語や慣用句、ことわざの漫画などもおすすめです。

本来なら低学年～入塾前の時間のある間に読書習慣や、そういった興味関心の部分に働きかけられると、中学受験的には良かったのでしょうが、

塾の面談などでは、そんなご意見しようものなら、お客様が逃げてしまいますからね。自社のテキスト類を推奨するくらいしか出来ないのだと思われます。

既に６年を目前に、通塾しながら宿題等で多忙な中、漢字のみにどの程度時間が取れるか分かりませんが、本来は漢検がおすすめではあります。

「熟語の構成」は塾のカリキュラムで習われましたか？(すみません、こちらは関西の為、予習シリーズの詳細な内容を知らないので)

単に、漢字や熟語が書けたら良いのではなく、構成も同時に理解していると、知らない熟語が長文の中で出て来た時に、おおよその予測をつけやすくなってきます。(我々大人は自然とそうしている事でしょう)

意味調べで辞書を引く時も、分からないから調べるとは思いますが、調べる前に「この漢字とこの漢字が組み合わせっているから、○○という意味かなー？！」とか「前後の話の内容から多分、こういう意味かな？」みたいに、おおよその予想をしてから調べるのもおすすめです。

追記します。

○同音異義語 ×異口同音
ですね。

異口同音は「多くの人が口をそろえて同じことを言うこと。」です。