混合問題への対応｜掲示板スレッド

さくら さんへ:
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> 受験をあと３ヶ月に控え、過去問をとき始めております。
> その中で、志望している中学の社会に関して、頭を悩めています。
> その学校では、毎年、歴史、地理、公民などが、混合した問題が
> 出題されます。
> これまで、地理、歴史、公民分野をそれぞれ学習しておりました
> が、単なる点の知識では歯が立たないことがわかりました。
> 残された短い期間で、すべきことは何か？
> 頭が、真っ白です。
>
> このような問題に対応するためには、どのような対策が必要でしょ
> うか？
> 是非、教えていただきたく。
>
> このような問題を出題する他の中学の過去問を、徹底的にやる・・・
> など考えているのですが、それがどこなのか？もわかりません。
>
> よろしくお願いいたします。　
　
　
　ご質問からだいぶ日が経ってしまってますが。
　
　志望校などの過去問から、おそらくあるテーマが
　いくつか設定されているのでは　と推測します。
　
　たとえば、交通、流通、産業、政治、文化、税金などなど。
　これらはすべて社会科であり、特に分けて考えるべきもの
　でもないところもありますので、
　いくつか過去問から、テーマ性をさぐって、歴史、地理、現代
　と進めて勉強していくことが早道かもしれません。
　
　たとえば、交通の歴史、東海道、五街道、何のために街道を
　つくったのか、今の地図ではどんな鉄道が何県を通っているのか。
　何をどうやって（船、鉄道、車、飛行機）運ぶか、
　
　税金は、むかしはどのようにお金ではなく何で徴収していたのか
　今は、それがどのように使われているのか。時代によってどう
　変わってきたのか。
　
　地域に栄える産業は、農、工業、日本独自のものはどのくらい
　あって、それが現代どのように続いているのか、変わっているのか
　また輸出や輸入に頼るような製品は　？

　なんて具合に、だいたい中学レベルで問いかける内容は
　パターンが大筋決まっていますので、細かなことを覚えることは
　別として、少し大きなテーマについて、一週間に一テーマくらいずつ
　さらっていけば、地理、歴史、公民とのつながりが
　わかってくると思います。
　
　たしかに、難関校はじめ、複合問題出してくるところは増えている
　と思います。
　まだまだ大丈夫です。がんばってください。

　　　

バラード様

アドバイス、ありがとうございました。
過去問からテーマを探って、対策を立てようと思います。

なかなか範囲、分野も広いので、ヤマをかけるのも難しいですが
チャレンジしてみます。

女子の上位校で、このような混合問題を出題する学校をご存じないでしょうか？
もし、ご存知であれば、教えていただけませんか？

参考にしたいと思います。

よろしくお願い致します。

以上