前期でなく後期AO率高い室蘭＆北見工業、電気通信、横浜国立、福井、滋賀、九州工業とは？先駆者？｜掲示板スレッド

総合職採用を変えない限り、これは変わらないと思う。
私は化学工学を専攻してそれなりに勉強したが、評価されたのはほぼ卒業した大学名のみ、エンジニアとして働きつづけられることが保証されている訳でも無く、営業に行く可能性もある。
こんな状態で大学で学問に傾倒出来るかと言われるとかなりきつい。

日本は、相変わらず会社によっては年功序列と終身雇用制度が顕著なところが少なくないです。
その影響もあってか大学も会社もどこでも通用するようなスキルが身につかず本当の意味での優秀な技術者や専門家などスペシャリスト級の人材が育たないしくみになってしまっていることは今になって始まったことではなく40年以上前から指摘ありました。
その中でも唯一の救いの種だった大学や会社での人間関係の形成も今は、忘れられているように思います。

大学に入ると受験向けの知識は抜け落ちていきますがそれ以外に新しい知識を吸収しているので問題ないと思います。
出羽守が大好きなアメリカでもドイツでも入試が終わればSATやAbiturの知識はどんどん抜けていって数年後には全然得点できなくなってますし。
昭和の時代と違って今では出席管理も割ときちんとしてますし勉強していなければ留年退学ですよ。
今の大学生も、特に理系の人はきちんと専門科目勉強しています。
なぜ毎回海外の大学を神格化する人がいるんでしょうか。
普通に海外でも基礎科目や教養系の大講義室でやるような授業だとテストのときだけ学生数が数倍になったりしますよ。

国立大学入試の受験科目増は当然と思う。
日本の学力低下は私立の推薦入試やらAO入試が原因と思うし、世界的にみても日本の学力は低下している。
これで国立の学力は担保されるし、学力向上が期待できる。確かに大学に入ったら勉強しない学生も多いが、じゃあ高校生までは一生懸命勉強してもいいと思う。

私の書き込みに対する答えになっていないのみならず、なんらの根拠も示せず、ただ思い込みだけをそうして断定口調で言われてもね。お相手する価値すら疑わしい。

定員厳格化の際にほとんどの私立大学が、助成金が減らされるからと言って最初に合格者を絞ってあとで追加合格を連発したのは、助成金が大学の経営に与える影響が大きいからでしょ。

なぜ、そのような表面的な感想に短絡してしまうのだろうか。当然ながら、そこには国と私学との長い歴史や経緯があるのに。この問題に関心あるのなら、文科省や私立大学連盟のホームページで、まずは基礎知識を習得することだ。とりあえず「現場の大学論(ナカニシヤ出版)」という本も勧めておく。

とうとうスマホやタブレットで書き込む術を身に付けたんだね。