【大学受験目標】公文式有効利用法の探求

小1さんへ


まるまるさんが書いていらっしゃる通りです。

国語が得意ならば、すらすらできて進んでしまう。これは、きちんとできているからこそなので心配ありません。躓いたら戻れば大丈夫なのです。

要は、進む事を目標にするのではなく、ちょうどの学習をしていけば問題ないんです。楽しく学習していけば進度は後からついてきます。ですから、お気軽にやってみて欲しいんです。

あまりに色々考えると疲れますから(笑)
どうぞ楽しんで下さい。小学生のうちは勉強が好きであれば、後々すごく伸びます。

まるまるさんへ


国語への野望(笑)ですが、確かに少し文章から離れてしまうと要約力が鈍る事があります。でもすぐに取り戻しますから心配ないです。

試しに野望の時期がきた時に、公文国語をやってみるとわかります。1ヶ月たたないうちに安心される事と思います。

数学に関しても、H終了であれば受検にも十分だと思います。後は一貫校対策と公文の両立をしていく時に無理があれば、公文をお休みした方が良いと思っているだけです。

本当に真面目に取り組んでいらっしゃるのが伝わってくるので、無理なさらないようにと、それだけが心配です。

頑張って下さいね。

そらみさん


>そうそう！星新一、娘もハマりました(笑)
>受験の時は、森絵都にハマってました。
>今は数学シリーズにハマっています。


そらみさんのところも「本の虫」ね。（笑）
公文国語は、受験国語にとどまらない底力になるような…。
幼少時の読み聞かせから…「生活習慣(?病?)」だもんねぇ。（笑）



小１さん


>ここがこのような優良スレになったのも、
>ひとえにスレ主なる様のお人柄のなせるわざだと思います。


いえいえわたしではなくて、書き込んでくださる方々がとても
親切なだけですよ。わたしは単なる番人ですから…。
まぁね公文を継続する（or 継続した）同志だから、
公文で複雑な思いをしている分だけ「不思議な結束」は
あるのかもしれないわ。（笑）



ういろうさん


いつもありがとうございます。



まるまるさん


Ｉリーグおめでとうございま～す。


そらみさん


>進む事を目標にするのではなく、ちょうどの学習をしていけば問題ないんです。
>楽しく学習していけば進度は後からついてきます。


そうですよね、そらみさんの娘さんのハイペースには、
ほとんどの子がついていけません。
でも、それぞれの子が「ちょうどの学習」をすることで
それぞれのペースで伸びていくことに、公文の真価があるの
ですものね。（笑）

なるさん、みなさん、こんにちは


小学校でも高学年になると理社の内容は本格的になってきますね。
中学受験の予定はなくても自宅でも多少は勉強しなくちゃ。

でも、公文の3科のプリントを進める方に時間とエネルギーの多くを費やしたい！

最小限の作業で、そこそこ効果のある方法はないか？ここ数ヶ月悩んでいました。


そんな中、なるさんの暗記方法を発見（当スレ171頁）！

問題集に答えを書き込んで暗記シートを使って繰り返し音読して暗記する。


この方法で、陰山氏の
『徹底反復社会プリント』（地理公民は情報が古い部分あり）
『徹底反復理科プリント』
2冊を1日おきにやることにしました。

1日5分やれば半年か1年程度で必要最小限度の知識は得られそうです！


なるさん、ありがとうございました！

なるさんへ


そうですね。生活習慣病かもしれません(笑)

ちょうどの学習も読書も、とても大切です。

受験だけを見ると、抜けもあります。でも、そんな事じゃないんですよね。本当に大切な根本的な学習ができるのが公文ですから。

我が娘は幾何が苦手だと親子で思い込んでおりましたが、塾の先生からは｢よくできているから心配ない｣と言われたそうです。

以前、問題集は二冊(学校の問題集を含む)使っていて、そのうちの1つ体系数学の幾何編2を先取りで終わらせました。自学自習も、なんとかうまくいっていたようです。

自力で頑張る力も、公文がくれた大切な力です。




まみさんへ


初めまして、よろしくお願い致します。

公文でやらない教科の勉強法を考えていく事も、有効利用には欠かせない事かもしれませんね。

良い暗記法が見つかって良かったですね。少しずつ反復しながら繰り返すと、覚えますよね。これからも是非、いろいろ教えて下さい。

まみさん


お久しぶりです。
Terence Tao 教授の事例のURLくださった
まみさんでよろしいですか？
そうだったら、1年ぶりぐらいですねぇ。（笑）


>そんな中、なるさんの暗記方法を発見（当スレ171頁）！
>問題集に答えを書き込んで暗記シートを使って繰り返し
>音読して暗記する。


発見してくださってありがとうございます！
いまそんな深いところ読んでくださるのは、まみさんだけです。（笑）
ベタな方法なんですが、中学高校の定期試験等では物凄い
効力を発揮します。忘却曲線さえ意識すれば、長期記憶
にも役立ちますよ。まぁ茂木健一郎さんの本の方法も
合わせてご検討くださいませ。（笑）


茂木先生の方法とは異なり、わたしの方法は
「全くセンス（重要箇所を押さえるセンス）が無くても」
出来るところがウリです。（問題集は要点しか
聞いてこないから…。）


全然エレガントではなくガシガシ覚える感じだけど、
一単元やり終えた頃には単元全体が見えてくるので
ハマッちゃいます。「テストで好成績を取る快感」が
プラスアルファされると、ガシガシ暗記も苦になら
ないのね。（笑）

そらみさん


>体系数学の幾何編2を先取りで終わらせました。
>自学自習も、なんとかうまくいっていたようです。
>自力で頑張る力も、公文がくれた大切な力です。


ほんとに優秀な娘さん。（笑）
「自力で頑張れる力」は価値あるよね。

>>茂木先生の方法とは異なり、わたしの方法は
「全くセンス（重要箇所を押さえるセンス）が無くても」
出来るところがウリです。（問題集は要点しか
聞いてこないから…。）

なんとタイムリーな！まさに理科と社会のこと考えていました！これこれ！と思いながら読んでいても、忘却曲線がすぐ下向き下がりっぱなしの私。これからちゃんとメモしとかなくっちゃ。

なるさん、まみさん、ありがと！