2019年受検 相模原中等教育学校｜掲示板スレッド

適性検査のボーダーが下がれば、グループ活動や調査書での逆転劇も可能性が高まるということになるでしょうか…？
調査書が受験生でそんなに差があるとも思えないので、グループ活動での、ということになりますが、グループ活動の点差の根拠が全くわかりませんよね…

ボーダーラインは下がりませんよ！
難題があったからと　期待し過ぎです。　実力を認識しましょう。

囲碁の問題の(2)は、増えた行の横方向の数は、増えた列の一番左の列の倍数になっていることに気付けばそれほど難しい問題ではありません。
そこに気付けば、あとは素数は全て白になり、他の数は何回ひっくり返されるかをそれぞれ考えればいいのです。

難化したという意見が見られますが、そうは思えません。
残念ながら、息子含め、基礎的な読解力、正確性が劣る子がふるい落とされるような問題なのだと感じています。
それをクリアできた子が、次のステージに立てるのかと。

適性検査だけで考えれば、8割の480点くらいがボーダーだと考えます。
今年は答え方を説明する問題がなくなっていますから、減点幅が小さいことが予想されます。
銀本など、適性検査型の過去問をやりつくした子であれば対応できる問題で、平均点と、ボーダーはむしろより高くなるのではないかと思います。

訂正

素数→10以上の素数

なるほど。的確な分析をありがとうございます。うちの子に難化したのか何回か聞きましたが、してないと言っていたので、そういうことなのですね。うちは解けなかった問題も多く、それが実力なのでしょう。淡い期待にすがらず、現実を見るようにします。なんと声をかけてあげようか、結果が次につながるような言葉を探したいと思います。

去年、落ちた子の親ですが、記述式は模範解答に合ってないと部分点なしに０にするそうです。昨年、塾の先生が学校に確認したらそのような回答だったそうです。
その傾向が変わっていなければ、納得できない不合格というのもあるかもしれません。万が一悪い結果になっても実力でなく、学校に合わなかっただけと考えた方がよいと思います。

うちの塾の説明でもそのように聞きました。あと、全部選べ、という設問は全部拾いきれてない場合は0点になるとも。それから塾の説明では、昨年のボーダーは、男子450くらい、女子は400くらいと言ってた気がします。うろ覚えですが。なので、今年もそのくらいなのかな？と。厳しい世界ですね。

みなさまとこちらの掲示板で情報交換できる場を持て、とても有り難く思います。きょうだいでの受検を終え思うこと、やはりあくまで｢適性検査｣なのだな、ということです。上の子より下の子の方がはるかに小学校の成績はよいです。が、適性検査問題を当初から楽しんで取り組んでいたのは上の子でした。下の子も楽しむまでになれなくても、中学までに読解力を養いたく目指しましたが、文章を読む時の癖というかそれを個性というのか…。検査に求められる力を付けられませんでした。

適性検査問題を楽しく読めた、苦なく読み解けた、という感想は、入った子達に共通してると思います。問題が求めることに応(答)えられる読解力は、入学後の授業や全ての活動に必要な力です。相模原中等に限ったことではないですが、子どもの学校生活を見ていて思うところです。