女子美の中高大連携授業
海外を、見据えた子育て
かなりバクっとした質問になりますが海外も視野に入れているないし、すでに海外にいらっしゃる方もいるかと思いますのでご相談させてください。
将来的に成長性の観点から米国をはじめとした海外を拠点として、子供には活躍してほしいと思っており、そこに向けてどのような準備をしたらいいのか、親はどのような環境を与えればいいのかについて特に小学校の観点でまずは教えていただかないでしょうか。今の自分のプランとしては、現状通わせているバイリンガル幼児園で英語に対する課題感をなくすところまでは決めているのですが、その後インターなのか公立なのか、私立なのか私立なら大学まで一貫が、それとも中学受験特化型かについて考えあぐねております。
ただ、治安と、教育レベルの観点から高校くらいまでは日本にいて、大学ないし大学院から海外かなと思っています。なお、世帯年収は2000万円程度、都内在住、親は純ジャパで海外留学歴等はなし、強いて言うなら研究で論文を読みまくっていたのでtoeic900程度くらいあるイメージです。でも喋れない。。
コメントありがとうございます!
知りませんでした。。。英語の比較サイトとかをみていたので日本人の方の感想なのかよくわからんと思ってました。当然中学受験?なんてほとんど出てきませんし。。。
非常にありがたく昨日からちょくちょくみています。
またギフテッド教育に進まれた方の話、経歴やどのレベルならギフテッドなのかというところも興味深くみています。
アメリカの、こういう優れた人を伸ばしていこうという姿勢は素晴らしいですね。
思案中の父さん
BSTにアプライ時にウェイティング2-3年待ちと言われたとのこと、差し支えなけれはアプライされた学年を教えていただけますか?
実は先日来年度からIGCSEのカリキュラムになる子供のアプライをしました。アドミッションに空き状況を尋ねたらコロナ禍の状況下で新学期にどの程度の出入りがあるか予測が難しいですと言われました。全く出入りはないとは考えにくいのでわりとおおらかに考えいたのですが、思案中の父さんのお子さんは2-3年待ちとのことで、そんなにウェイティングの人がいるのかと焦ってしまいました。
学年は個人の特定に繋がり得るのではっきりお伝え出来ず申し訳ないのですが2人いましてセカンダリーとプライマリーKS2です。
どちらの学年も2桁以上の人数が空き待ちしてるそうです。
そこから察するにどの学年も多少の幅はあれど似たような状況かもしれません。
リーブノーティスが出ていないので今年は4月も9月も出ていく生徒はいないだろうとのことでした。
アプライの際も待ちが数年に及ぶことを十分承知の上で申し込むよう念押しされました。
アドミッションご担当の方に聞けば大まかな待ち人数は教えてくださると思います。
早速のご回答ありがとうございます!
9月に空きが出る可能性があるかどうか聞いたときに予測ができないと言われただけだったのでそんなに待っている人がいるとは思いませんでした。
今通っているインターも出入りが確定し始めるのが4月〜5月なのでその頃に問い合わせてみようかなと気長に構えていました。。。いずれにせよありがとうございます!お互いに良い知らせが来ますように!
IGCSEの学年であればうちとはずいぶん学年も違うのでもしかするとそこまで待ち人数は多くないかもしれないですね。
うちは問い合わせた際に相当待ちが長くなると思いますよと学校から言ってきたので…
うちは半ば諦め気味ですが、横からさんの方は良い知らせが来るといいですね!
ブロガースレではコテンパンになってしまいましたね。
しばらくはロム専したらどうですか。
過去スレ含めあれこれ読み込むと、たまーに有益情報が手に入れられると思います。
まあ中受結果が出揃ってる最中なので皆非常にピリピリしてましたね・・
こちらはスレ主ですから穏やかに続くと良いですね。
陰ながら応援してます。




































