学校辞めると電話しました｜掲示板スレッド

うちの子は、旧梅ヶ丘病院でみてもらいました。
IQを調べてもらったら130、と普通。
集中力がなく忘れ物が多いのは他からの刺激にﾌｨﾙﾀｰをかける事ができないからだと言われて目からｳﾛｺでした。
これは、例えば、授業中に飛行機の音がしたとします。普通は気にもとめないものですが、ADHD気味の子は、今自分がしなきゃいけない事よりその飛行機の音の方が気になってしまうそうなんです。
うちの子は一旦手から離すともう忘れてしまうので、とにかく「忘れないうちにすぐやる」事を15才になっても毎日教えています。
他の特徴としては、面倒くさがり、自分の興味がない事はやらない、と、学校の先生から見たら嫌な生徒ですよね(笑)
ただ、興味がある事に関しての集中力は普通の人よりずっとあると思うので、そこを伸ばしてあげれば本人もお母様も達成感があると思いますよ。学習障害と思わず、「脳のくせ」と受け止めると少し気が楽になります。

取り返せますと書き込みしたものです。投稿名を統一しないですみません。

スレ主さま、無事面談終えられてよかったですね。担任の先生の誠実な対応が羨ましくさえ思えます。

わが子の場合なんですが、「先生の話を聞いていない・・・」わけではないのです。聞いていたけれど、すぐに忘れてしまったり、
聞いているつもりで耳に入っていなかったり、その時々でいろいろあるようですが結果的には「覚えていない。」ということらしいです。
覚えていなければ同じじゃないかと言われそうですが、意図的にまったく聞いていないのと、まじめに聞いていたけれど忘れてしまったでは
本人の気持ちは大きく違います。前者の場合はせめられても仕方がないと思えますが、後者の場合責められたらどうでしょう？
本人覚えておくつもりで聞いていたのに忘れてしまったら辛くありませんか。極端な時は聞いたこと、たとえば「いついつまでにレポート提出すること」というような
話があったことさえ忘れている、息子の中ではそのような話はなかったという記憶にすり替わってしまっていることもあります。
「なかったことになる」ということが私にはわからず、ずいぶん息子を辛い目にあわせたと思います。
「忘れた」「覚えてない」というのはうそをついているのではなく、その時点の息子の中では真実なのです。
息子の記憶のしくみがだんだんわかってきて、忘れたことを責めるのをやめました。
メモを残すなどの手段をとらないと困るということを自覚させるところから始めました。
ご自分はメモ魔だとおっしゃる方の書き込みがありましたが、反抗期の男の子、母親に言われたくらいでは素直にメモを取るようにはなりません。
未だに親が買い与えた手帳はきれいなままですが、覚えていなくて困ることがだんだん増えてきてやっと自分でノートのはじにメモしたり、プリントの裏に書きとめて筆箱に入れたり
と自分なりに工夫するようになりました。
不思議なもので、忘れやすいことを本人が自覚するようになると本当に大切なことはちゃんと記憶にとどめておくことができるようになりました。
ここまで2年かかっていますが。

＞少し気になったのは「昨日そんなことがあったのなら今日は大人しくしているのかと思ったのに
あまりいつもと変わらない様子でした」という言葉です。昨日は学校をやめたくないと泣いて
いたのに？そんなものでしょうか・・・。
目に見える形としてはそんなものです。でも、ご子息様に何にも悪気はありません。昨日のことは昨日。今日は今日。
だからといって反省してないわけではないのです。お母様がおっしゃたことの意図はしっかり心の底には残っているはずです。
本人なりにいろいろ考えるけれどそれを周囲に理解しやすい形で表現できない、だからさらに誤解をまねく。
まずは母親が理解者にならないと　と私は自分に言い聞かせています。

学校の先生と三者面談して約束することでお母様にあらたなプレッシャーが生まれますね。でもけっしてあせらないでくださいね。
親は「先生がこんなに親身になってくださっているのに、どうして・・・」と思われる場面がでてくるかもしれません。
でも、焦らない、くじけない。親が明るく前をみていれば子どもも前進してくれるそう信じて頑張っていきませんか。

＞本人がそうおもうのだから、やっぱり発達障害だね。 ハハハ



真剣に悩んでらっしゃる方のスレでこのような心無い書き込みをなさる
あなた様の神経を疑います。
息子もあなた様のお子様と同じ大学同じ学年です。
そして、幼い頃に病気で入院した際に、知能の発達が遅れていると診断されたことがあります。




＞発達障害とは判断できないといわれ、


診断を下されなかったあなたに、診断された方の苦しみなど理解できて
いないのではありませんか？

こちらの方もずっと悩んでこられたんですよ。
私にはわかるなあ、こういった診断が下された方が逆に理解できるじゃないですか、
この症状は障害だったのだと。
そうでなければ、じゃあこの状況はどう説明したらいいのかと考えて、悩み続けてきたんだと。
それを自分なりに受け止め、改善しようと努力してきた息子さんは立派です。

心底悩んでこられたなら
アハハなんて書かないのではないでしょうか？

せめて、
昔は涙したこともありましたが、今は笑って話せるようになりました
みなさんにもきっとそういう日がやって来ますように
応援しています。
と、書いて欲しかったですね。

アハハではなく。

新社会人の母様は、発達障害とは判断できないと言われ大変だったけれど、子ども自身も自分のことに気がついて、今では笑い飛ばせるようになった…と書いていらっしゃると判断しました。


＞昔は涙したこともありましたが、今は笑って話せるようになりました
＞みなさんにもきっとそういう日がやって来ますように応援しています。


そう書く方もいらっしゃるでしょう。
新社会人の母様は、アハハと表現しただけのことだと思います。
心無い書き込みだとか神経を疑いますとか、そちらの書き方の方がよほどひどいと思いますよ。
他に、書き方があると思いますがいかがでしょうか？


私は、アハハと書いていらっしゃることによって、いろいろと辛いことがあったけれど、こうして子どもと共に話せる日がきた。笑える日がやってきた。ということが伝わってきました。

診断を受けるも受けないも紙一重。
その境目を悩み続けるのはずっと続きます。多分。


つらい時には笑うんだ！
でないと、暗闇に入り込んでしまう。
明るい方向への一筋の光を
診断の有無にかかわらず悩んできた先輩として教示してもらえる話には
素直にありがたく思います。


「岡本太郎展、おいら見に行く！」という息子。
世界の先進の先端にいたorいる人たちの活躍を希望に

出来るだけ悲観的にならず日々を過ごしていきたいと思っています。

あっっ！！

いつの間にやら
ＨＮが「お疲れですね」から
「疲れていますね」に変わっちゃていますた。