私立中学の価値｜掲示板スレッド

＞勉強はどこでも出来ますよね＝動機が大事だよね (ID:pjuMoaMtPS6)さん

ごぶさたしております。

本日午後７時より、
フジテレビ系列「クイズ・ヘキサゴン」に
灘高校２年生チームが出場します。

ぜひご覧になって、感想をお聞かせください！

ps
視点さんもぜひどうぞ！

受験や学歴にこだわる人は自分に自信がないんだよね。
自分に自信がないから学歴や肩書を得ようと必死になる。
そして他人のことも学歴や肩書で評価する。

（東大や京大でも）本当に優秀な人は、学歴にも肩書きにもこだわらない。

クイズ番組も視聴率稼ぎに利用されてるだけ。
テレビ局にとっては、ギャラのいらない客寄せパンダなんだよね。
テレビ見ないから知らないけど、どうせバカ番組なんでしょう。

視点さん。

＞他人のことも学歴や肩書で評価する。

「ノーベル賞」と「名を上げる」ことに
あれほどこだわっていたあなたが・・・

あるいは、自戒のつぶやきでしょうか（笑）。

評価すべきは社会での活躍であり貢献。
ノーベル賞はそれだけの社会的貢献をしたということ。
ボクシングの世界チャンピオンも人に興奮と感動を与える。


受験のチャンピオンは、その時点では、何の貢献もしてないから社会的に無価値なんだよね。
評価されるべきはそこから先なんだけど、受験のチャンピオン達って、何故かそこから先の活躍が話題にならないんだよね。

そういえば数日前の新聞に根岸英一さんがでてたけど、小学校時代は学校の勉強以外勉強は一切してなかったんだよね。
野山を駆け回って遊んでたって。
高校２年から勉強して東大って書いてたかな。
それでノーベル賞。

＞評価されるべきはそこから先なんだけど、
＞受験のチャンピオン達って、何故かそこから先の活躍が話題にならないんだよね。

うん、その活躍したかどうかの評価軸が
視点さんの場合、賞という名の「肩書」だからね。
誰の話題に上らなくても、
世の中には立派に活躍されている人がたくさんいるんですよ。
netから離れないと見つからないけどね。

♪灘の中のすばる
　開成の中の銀河
　みんな何処へ行った　見送られることもなく
　ラサールのペガサス
　桜蔭のヴィーナス
　みんな何処へ行った　見守られることもなく
　地上にある星を誰も覚えていない
　視点はnetばかり見てる
　つばめよ高い空から教えてよ　地上の星を
　つばめよ地上の星は今　何処にあるのだろう

　名立たるものを追って　輝くものを追って
　視点も動機も氷ばかり掴む
　つばめよ高い空から教えてよ　地上の星を
　つばめよ一貫校の星は今　何処にあるのだろう♪

ヘキサゴンに出てた新世界の子のほうがおもろいな・・・お粗末でした。

久しぶりですが・・。懐かしい方々が、レスしているようなので。ちょっとレスします。

視点さんは、ＨＮ戻したみたいだが・・
勉強はどこでも出来ますよね (ID:pjuMoaMtPS6)＝動機さん　はＨＮ戻さんな。
最近はどうもIDは一緒みたいだな。しかし、相変わらず、「結果だせ」と、しつこいね。休養してたんじゃないのか？まあ、相変わらずは、視点さんも一緒だけど・・

＞評価すべきは社会での活躍であり貢献。
＞ノーベル賞はそれだけの社会的貢献をしたということ。
＞ボクシングの世界チャンピオンも人に興奮と感動を与える。

＞受験のチャンピオンは、その時点では、何の貢献もしてないから
＞社会的に無価値なんだよね。

ノーベル、ボクシング・・
視点さんの「好きな」活躍や貢献「だけ」・・・だな。視点さんが認めるのは。

その他は「社会的に無価値」という判断で、「貶せる」わけで・・・便利な理屈だね。

社会貢献の好きな視点さん。
では、この主張で、「社会貢献」はできてるのか？。社会に、いい影響はあるのか？
もし、視点さんの、主張が広がって、社会が良い方向に行けば、社会貢献でしょ。

しかし「わざわざ」受験勉強の出来る子達に、そんなことは「社会的に無価値」ということで、なんかいいことあるのかな？すばらしい子にでもなるのか？

その感覚が、「教育を考える人」の発想じゃないんだよね。
受験勉強の出来る子への『嫌悪感』（私学限定かな？）が前面にでた、発言なんだよ。

現実的には、勉強出来る子達が、高度な教育を受ける可能性が高い子なんだし、社会に出る前に、能力をさらに高めて、社会に出て欲しいって、「後押し」する方がいいと思わないのか？「貶す」よりも。
大人のすることは、子どもに、『お前は「人材」じゃない「使えない」』と言うことではなく、「人材」にすることだろ？

人は、今自分のしていることが、「無価値」「必要でない」と思えば、「やる気」が無くなるんだよ。さらに言うなら、無意味なことしかしていない自分は、無意味な存在に思えるだろうな。

子どもが、勉強を「無価値」「必要でない」と思う国が、『技術立国』として、やっていけるのか？そんなことも、視点さんは、わからなのかな？

勉強が「間接的」にでも、未来の自分の社会での働きに、影響を与えるということを、感じていないと、勉強は「価値がある」「必要だ」とも思えないだろうけどね。

中学受験生は視点が悪いんだよね。
本当に大事な、自分が将来何をしたいのか、社会にどういう形で貢献していくのかという視点がなく、受験のチャンピオンを目指す。
だから、勉強ができるとか、偏差値最高峰という理由で、医学部目指す馬鹿が後をたたない。
それで医学部入ったら目的を喪失する。


受験のチャンピオンなどという馬鹿げたものを目指すのではなく、大学卒業後の将来を目指して勉強したらいいんだよ。
それが本来あるべき勉強の動機づけ。
そういう学生が増えたら、馬鹿みたいに医学部目指す現状よりも、技術立国につながると思うよ。


それに、将来医者を目指すなら、なんのために医者を目指すのかを考えることとか、コミュニケーション能力だとか、勉強以外に身につけるべきことはたくさんある。
勉強しかしてこなかった人には向いてない職業だよね。