桐朋教育のみなもと｜掲示板スレッド

正論

学校というものはある意味家族みたいなものですよね。
そしてその家族に入りたい場合は扉をノックし、家族の両親が相談の上ノックした相手を家族に入れるかどうかを決めるわけです。

その家族の中では、今の家族の在り方に皆それなりに満足しているのに、ほかの家族の方がわざわざやってきて
「あなたのとこ、子供のしつけはどうなってんの？」
「家を新築するらしいけど、見かけばっかり良くしても中身がなってないんじゃどうしようもないわね。」
「教育費にお金かけてるの？　子供がニートになっちゃうわよ。」
「兄弟げんかはしてないの？」
とあれこれ口を出すのはどうかな？　と思います。
家庭内の問題を承知の上で、その家族を継続しているわけですし、当然問題解決に関してはその家族の中で解決していくことです。

扉をノックしようか迷っている方は、直接その家族を訪ねてみて話を聞いたり自分の目で見てノックするかどうかを判断すればよいのです。

その家族に入る気もなく、ただ通りすがりに見かけただけで、ひやかしにあれやこれや家庭内のことを詮索されても、家族としては冷ややかにカーテンを閉めてしまうのは当然ではないでしょうか。

「前はもうちょっと良い家族だと思ってたけど、最近は良いうわさを聞かないわよ～お宅。」「しっかりしなさいよ。」
と言われても、外からやってきた赤の他人が何を言ってるのかしら？　と普通は思いますよね。

家族内の問題は家族内で話し合うべきで、家族内で解決すべき。
外野でとやかく言う方たちもそれぞれご自分のご家族をお持ちのはずでしょうから、人の家庭のことに「どうなの？」「どうなってるの？」「返事しなさいよ。」「ちゃんと答えなさいよ。」と外野活動をせずに、どうぞご自分のご家庭を大切にし、時間が余れば家の前の掃除をしてみるとか、お花を植えてみるとか、そちらの方に労力を使っていけば良いのではないかと思いますよ。

この家族は特に自己顕示欲の強い家族ではないようですが、「あなたの家族、おかしいわよ。」と言われるので「いえいえご心配なく。これでも良いところはたくさんありますし、家族内では満足してやっていますから。」と返事をしただけなのに、「堂々と自分の自慢話をすることは、はしたない行為ね。」と返ってくる。

ふと、近所の小うるさいおせっかいおばさんを想像してしまいました。

沈み掛かっている豪華客船に、部屋から出ようとしない家族がいました。
「この船が沈むはずが無い、伝統のある船だから」と信じていたのでしょう。
周りが五月蠅いからとカーテンも閉めました。
その後、その家族はどうなるのでしょう？
その家族は自業自得でしょうが、被害者を出した船会社は「なぜ逃げなかったのか？」と大迷惑。
..............と連想してしまいました。（下手ですみませんorz）

祇園精舎の鐘の声
諸行無常の響きあり
沙羅双樹の花の色
盛者必衰の理をあらわす
おごれる人も久しからず
ただ春の世の夢のごとし
たけき者も遂には滅びぬ
偏に風の前の塵に同じ

Ｎ偏差値　２００６年度　　　２０１２年度
　　浅野　５８　　　　　　　６５
　　桐朋　６２　　　　　　　５７

＊浅野は合格上位者は、栄光聖光に抜ける、桐朋は抜けにくい

それでも、２０１２年の大学実績　浅野＞桐朋
それでは、２０１８年の大学実績　浅野と桐朋の関係は？＞or＞＞＞＞＞＞＞＞？

２０１８年の大学実績が　万が一、浅野＞桐朋レベルにとどまったら、桐朋教育のたまもの（おっ多摩げる！）

学校のホームページを見ますと、最近、サッカー部、バスケ部などが輝かしい成果を出しているようです。一昨年東大文Ⅰに現役で合格したOBの投手も、6大学野球で好投を続けています。自由な校風、豊かな環境と並んで文武両道は、桐朋の大きな特徴の一つだと思います。偏差値が下がったから運動部が強くなったのでは、という穿った見方をする人もいるかもしれませんが、運動部がこれだけ強い、（スポーツ推薦を行っていない）中高一貫進学校は他に存在しません。人気回復の端緒となることを願うばかりです。

ＯＢさん、これ見てください

当時だったら、学校比較で、開成ｖｓ桐朋なんて冗談ではなく、普通にあったかもしれませんね。

スポーツで人気回復は、同じ桐のつく、蔭と光が既にやっている手法です。

ＯＢ、保護者には満足度が高いのに、第三者からの評価（偏差値）は・・・・

メタ認知の問題？

桐朋ＯＢの「桐朋の中高６年は充実していた」と
普通の公立中高卒の人が「自分の中高時代は充実していた」との違いが、
分かりづらいのかもしれません（あるいは同じだとみなされている）。


大学通り様の直近の書き込みは盲目的すぎで、しばらくして冷静になってから書き込みされるのをおすすめします。





＞＞１９８１年　中学入試偏差値　競争率一覧
http://www.[削除しました].jp/gdata1981/1981ck.html
アドレスの伏字はgeocitieの語尾にsを付けたものです。

何故桐朋はこれほどいじめられるのですか。
東大合格者数を学校目標にはしないといっているどこがおかしいのですか。
ＰＴＡ、ＯＢが不満に思うのならいざしらず、校外の人が気にする必要はありますか。
気に入らなければ受けなきゃいいだけです。
その結果、教員の給与が減ったり経営が行き詰っても、校外の人には関係ないですよね。
例えば、一流とは呼べない大学の付属中学が存在していますが、そこの学校に「子供の未来を制限する学校なんか作るな」なんて言う人いません。
どういう学校経営をしようと、それは自由です。
中受のスレですから、どうしても東大合格者数と偏差値に関心が行きがちですが、本来私学を評価するのはそれだけではないと思います。
教員の質、設備、校外学習の内容・・・
公立と違って多額の費用をかけるのですから、本来はここの充実度が大切です。
昨年長男が入学した中学は、スキー教室を３日行いました。
私はスキーをしないためとても助かりました。
先日英検３級の試験を受けに行きましたが、学校では２年生で取得するよう指導しています。

来年次男が受験を迎えます。
桐朋の良さを具体的に教えてください。

１日校をどうするか検討中です。
ちなみに説明会と学園祭は行きました。