今の公立中はそんなに酷いのすか？｜掲示板スレッド

世間しらずな父親 さま

> ある意味、選ばれた学校より、ほとんど多くのその他の学校が良くなって欲しいと
> 願っています。

父親さまは良い方ですね。
でも私はもう少し違う見方をしています
こちらの掲示板では大学進学実績の良い学校がイコール良い学校
ということになってしまいますが、それが当たり前の考え方にはなって欲しくないのです
今の都立のように、進学重点校、他のところに力をいれる学校がそれぞれにあって
それぞれが認められる社会になってほしいと思います
本当に青臭い理想論といわれればそれまでなんですが・・
私が公立VS私立論でいつも感じている違和感の根本はここのところかも知れません

以前からの疑問 さんへ:
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> こちらの掲示板では大学進学実績の良い学校がイコール良い学校
> ということになってしまいますが、それが当たり前の考え方にはなって欲しくないのです
> 今の都立のように、進学重点校、他のところに力をいれる学校がそれぞれにあって
> それぞれが認められる社会になってほしいと思います

これはその通りだと思います。

> 本当に青臭い理想論といわれればそれまでなんですが・・
> 私が公立VS私立論でいつも感じている違和感の根本はここのところかも知れません

ここがよく分かりません。
私立＝進学目的ではないような気がします。
中高一貫や大学附属の良いところは6年間およびそれ以上の時間を掛けることによって、非常に面白い授業を作っていけることにあります。　これを普通の公立中学でやろうと思うと、高校受験のための進度に影響がでるからです。

教育を投資と考えると一体何をリターンとして考え、何をリスクと考えるかここに公立ＶＳ私立の議論があると思います。

リターン
良い大学に行ける可能性が高い。将来の目的をつかめるような多様な教師に出会える。楽しく学校生活をおくることができる。高校受験の必要がない。等が考えられると思います。

リスク
一般的にはボラティリティーが高ければ高いほどリスクは高いと考えられますので、教育におけるリスクは一体何か？
ドロップアウトする。悪い仲間に入り人に迷惑を掛ける。イジメにあって楽しい学校生活がおくれない。等でしょうか？

リスク１に対してのリターンがどの程度あるのかを考えると、私立中高一貫校の方が比較優位になると判断している人が多くなってきたので、私立の選択が最近増えてきているのではないでしょうか？

ここでよく議論されているような公立の一番手校に進学できるようなお子さんで、自律できている子供さんの親御さんであれば私立・公立どちらでも良いのではないでしょうか？

普通のおとなしく、勉強が出来ないわけではないけれどそれほどの成績でもない、他人に流されやすい子供の場合、ボラティリテーの高い公立中学に行くよりは比較的環境が安定している私立の方がリスクが少ないと思いますし、実際に実感しております。

世間知らずの親父さん

>高校からでもがんばれば希望はかなう

そのとおりだと思いますし、高校受験で思ったところに入れなくても、大学受験で夢をかなえるお子さんはたくさんいると思います。
ただそのためには、本人のモチベーションというのか、強い意志が必要なわけで、学校がどうのということではないと思うのですが。

｢受験イコール他の受験生との競争｣とだけ考えれば、
上位の高校に入れなかったということは、合格した子に比べれば高校入試の時点では自分のほうが力が劣っていたことになる、
だから上位の高校の生徒よりたくさん勉強しないといけないのだ、と、自分で思い至ることが大事なのだと思います。
それがわかっていれば、難関大学に入ることが本当に自分自身の希望であれば、周りに流されずに一人でも勉強はできると思います。
成績が上がればうれしくてやる気も続きますから、むしろ簡単に成績を上げるのが困難な上位校よりのびのび勉強できるかもしれませんね。
経験上、課題なんか出してくれないほうが、補習なんかしてくれないほうが、自分に必要な学習に集中できていいですし。
どこででも本人次第で受験勉強はできます。

もちろんそれは難関大学に入ることが本当に自分自身の希望であれば、です。親の、ではなく。
勉強をがんばっている分、ほかのことができないことに、本人が不満を持つようでは続きませんから。

世間知らずの父親さん、

今の今気がつきました、失礼しました、
親父さんではなく父親さんだったのですね、申し訳ありませんでした！

ついでに。 さんへ:

言葉が足りなかったようでごめんなさい。

日比谷に限らず、こういうデータを読む時に、
単純に合格者数を足し算（しかも浪人も含めた数字）をした
「３分の２〜」という説明を信じるのは甘くないですか？ということです。

合格者の数字に嘘があるとは思っていません。
学校のＨＰによると３校で２２５名。
私立合格者は７６６名ですから、国立一本の人や全滅の人もいるでしょうが
だいたい一人平均２.５校合格ですよね。
早慶レベルでは理系や文系内での併願や早慶の併願は普通ですので、
１００人位と見てもおかしくないですよね。
なのに「３分の〜」の言葉を信じて「うちの子は学年で１５０番だから
早慶上智は合格圏」と安心した親が、受験期になって「まさか」「どうして」
ということになるんだと思いますが・・
進学実績ならともかく、合格数を鵜呑みにするのは気をつけたほうがよろしいのでは。
そういう意味では「２２５人合格している」ではなく「３分の２の生徒が合格している」
（本当にこういう言い方をしたとしたら）という学校にも問題あると思いますけど。

甘くないですか さんへ:
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>
> 言葉が足りなかったようでごめんなさい。


いえ、言葉足らずは、私のほうだったのでしょう。
こちらこそ、すみません。というのは……、

> 日比谷に限らず、こういうデータを読む時に、
> 単純に合格者数を足し算（しかも浪人も含めた数字）をした
> 「３分の２〜」という説明を信じるのは甘くないですか？ということです。

> なのに「３分の〜」の言葉を信じて「うちの子は学年で１５０番だから
> 早慶上智は合格圏」と安心した親が、受験期になって「まさか」「どうして」
> ということになるんだと思いますが・・


このデータをもって、まったくそういう思いに至ることもなかったのに、
このようなご指摘をされることになってしまったので。

ネット上の議論は、誤解を生みやすいですね。イヤな思いをさせたかもしれません。
ごめんなさい。

おっしゃるとおり、現役149名浪人含め225名の合格は単なる数字であって、
たとえそれがもっと多くても、ただそれだけで「自分の子どもが何番目だから早慶上智が絶対保証される」
なんて飛躍したこと、まさか思ってもみないです。
（大概の人が、そうだと思うんですけど〜……。）

また、私自身子どもがまだ高一とそれ以下なため
大学受験パターンについてはよく知らないし、またパターンは人それぞれだと思うので、
しかも全体から見れば早慶上智以外を目標にする生徒もたくさんいるはずだし、
私立への合格者766名から一人平均の合格校を出すことが、どんな意味があるのか私にはよくわからないです。

ただ、校長先生の「３分の〜」の談話がでれば、
「ああ、思うほど重複はないのかな……？未発表分があったのかしら？……」とか
数字に関して言えば、
「現役生だけで、去年の倍以上にのびているんだということは、かなり勢いがついてるんだな……」
というふうに、おおざっぱに捉えているわけです。

わが子に関しては、公立中で受験勉強に励んでいたころとなんらかわらず、
自分が得た環境の中で、どうそれを生かし工夫し、自分の実力をつけていってるか
と、そういうことに注目していくのみだと思っています。
そして、ここを志望したもう一つの理由である部活動もがんばっていますので、
親としては、子どもが心身共に健康で、バランスの良い高校生活が送れるようにと
心配りをしなければならないことは言うまでもありませんね。

>現浪合わせて２２５名が合格、現役合格に限りますと１４９名です。
>日比谷の定員数は１学年３２０名弱ですから、「３分の２の生徒が合格している」

３分の２以内にいれば合格できると考える、考えないと言う前に・・・
現役合格は、１/２弱ということになりませんか？
卒業生約３２０名を分母にしておいて、浪人の合格数も含めるのは、
明らかに変と思いますが・・・？

通りすがりその？ さんへ:
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> ３分の２以内にいれば合格できると考える、考えないと言う前に・・・
> 現役合格は、１/２弱ということになりませんか？
> 卒業生約３２０名を分母にしておいて、浪人の合格数も含めるのは、
> 明らかに変と思いますが・・・？

浪人すればという前提であれば、現役＋浪人でもいいと思います。
ただ私立だからとか都立だからとかいうのではなく、現役で早慶以上に２／３は合格できる学校は非常に数少ないと思います。
東京の私立、国立、公立全ての学校を含めて数校ではないでしょうか。（残念ながら全て国立附属、私立）
浪人を含めても精々十校程度だと思います。（これも残忍ながら全て全て国立附属、私立）
中学入試または高校入試で厳しい選抜をしている学校ばかりですから、当然だと言えば当然だと思いますが。
日比谷ではないトップ都立高を卒業したうちの子の進学資料を見ると早慶進学者は合格者の約５０％でした。
受験先を指導するような学校ではなかったのでダブリ合格は多い方ではないと思います。
進学実績を良く見せるためにできる子には多く受験をさせている学校はもっと多いでしょうね。
うちの真ん中の子も浪人時に早慶三学部に合格しましたが結局国立大学に進学しました。