6年生アルファ組の広場(2014年度)｜掲示板スレッド

A問題の4教科合計はいつもと同じ位380点〜390点でしたが、算数Bで正答数が4つ。。。あり得ない点数に愕然としてます。思考力をつけるには何が必要なのか悩んでます。

ＳＯお疲れ様でした。
長時間のテストだったにもかかわらずテンション高めに帰宅。
塾内での初めてのお弁当や、休憩時間にみんなで問題を出し合ったりして、
とても楽しかったとの事でした。

テストの方に関しては、
いつも時間には余裕がある子でも　最後までたどり着くのが大変だった科目・タイプもあったようだとの話も聞いています。
わが子の場合、できた科目、できなかった科目それぞれあり
算数Ａがかなり焦ったようで　いつも以上にあちこち落とし、
算数Ｂは・・・。コメントできない状態です。

記述の部分点、および算数の部分点がどの程度頂けるのかによって
得点が大きく変わるので、採点がかなり難しかったですが、
今回は第１回目のＳＯですので
記述は甘めに採点されているのではないかと個人的に思い、以下を予想します。


算数A 70
国語A 85
理科A 70
社会A 50

算数B 50
国語B 55
理科B 45
社会B 40

A+B＝465点　付近になるのではないでしょうか。

偏差値６０、６５は、それぞれ何点ぐらいだと予想されますか?

だいたい普段の５００点満点のテストで標準偏差が６０−６５くらいなので、１０００点満点だと標準偏差が１２０くらいではないでしょうか？なので、偏差値６０は平均点＋１２０点、６５は平均点＋１８０点くらいだと思います。あとは平均点予測次第です。

昔のデータは参考にはなりませんが、３年前の長男のときは平均点が４６５点でした。

かぶと様

ありがとうございます。
だいたいの感じがわかりました。

今回のような記述問題に対する訓練は、サピでは殆ど受けていません。
土特の入試実践演習Ｂタイプも、今のところ授業では扱ってません。
現時点である程度点数の取れるお子さまは、これまでにどのような
勉強をされてきたのでしょうか。
志望校の出題傾向と違うので、いっそ無視しようかとも思うのですが･･･。

これまでは、テスト翌日あたりに母親である私が自己採点をしていました。
が、やはり平均などがわからず難易度もわからない時点での採点で、子供を叱ってしまうことがあり、今回のようなＳＯや組み分けテストは、結果が出るまで問題も答案用紙も見ないことにしました。これまでと違った対応なので、やはり気になってここをのぞいてしまうのですが、木曜日に結果が出てからの分析をしようと思っています。子供は私が脅かしたほどは難しくなかったと言っていますが、それも信用ならぬ感じです。実力テストはすぐに復習しなくてもいいかなと思い、じっと我慢の母でした。
保護者会で言われたように、できなかったところにすぐ目がいってしまい、よくできたとこをほめるのが難しいのですが、意識して、子供のよくできたところを褒めていけたらと思います。