六年生のこの時期｜掲示板スレッド

言われた範囲をやらせた…では足りないです。
結果が出ない理由を見つけ、結果を出す個別の方法を編み出して下さい。１人１人違うので。

同じ問題を一緒に解いて、自分とお子さんの暗記するパターンの違いや、覚えにくい・理解し辛い理由がわかればアプローチが変わるはずです。
今勉強方法を修正できれば、間に合います。
頑張って下さい。

＞Y58の学校が第一志望でしたが、それを第一志望をY52程度まで落とすか悩んでいます。

そんなこと、過去問をやってからでいいのに。
過去問やってみたら、Y58は合格者平均いくのに、Y52は合格者最低点もとれないなんてことありますよ。

6年になってから右肩下がりとのこと。発展的な内容取り扱いが本格化し、cコースだと思うのですが、それについていけてない可能性はないでしょうか？
先ずはテスト結果が分析されてる資料を親が見て、やるべき問題.飛ばして良い問題の見極めをしてあげては如何でしょうか。

〉正直、夏期講習のテキストを仕上げるのは皆んなやるだろうし、皆んなと同じ事やってても、伸びはしないだろう

これですが、「夏期講習のテキストをやる」だけなら伸びないかもしれませんが、「夏期講習のテキストを完全に理解する、覚えて忘れない」が出来れば、それだけでY60は行けるはずです。

夏期講習のテキストを仕上げたつもりでも、結局忘れてボロボロ取り零すからこそのY50台とも言えます。

親と集団塾で駄目で、でも上狙うなら、仕方ないから個別とか家庭教師の出番では無いでしょうか?

夏期講習のテキストを完璧にして、秋にY58に持ち直したとして、他の方が言う様に過去問との相性もあるので偏差値だけで合否は測れない。

更に言えば、例え偏差値が持ち直して、過去問の相性も良く、中学受験はY58の第一志望校に受かって成功した！と思えても、入学後６年間その学校のレベルに着いて行けるか。

今、保護者のスレ主が、目の前の偏差値にばかり視野が狭くなっている気がします。

一番重要なのは最終学歴。
中学受験その後の中高一貫校は、その過程に過ぎない。 中学受験の偏差値が高い学校ならば、子供に良い学校、合う学校であるかは分からない。
偏差値が前回より幾つ下がった、夏期講習テキストが、、とか細かい事に焦らず、親は、もっと長い目で子供の将来を俯瞰して大丈夫。

その組分けの成績だとBコースですか？BコースならY58はチャレンジ校、Y52は適性校ですね。

Y45～Y50の押さえ校は用意していますか？秋が学校説明会の最後のチャンスですから、親は今のうちに押さえ校の選考をした方がいいですよ。

愛悪、勉強なんて塾に任せておけばいいんです。親がすべきことは子供に合った学校を見つけてあげること。頑張らせたあげく入学した学校に合わなくて転校になんてなったら可哀相です。

おっしゃる通り、Bコースです。
抑えは、Y43を一校だけとしていましたが、
今の成績では一校だけだと不安なため、
もう一校、Y40-45の学校を一つ選びました。
受験校は、第一志望のY58-59が一校、
Y53-56が2校、Y43-45が2校です。

うちの子は6年の夏休み前に退塾しました。もちろん夏期講習には参加せずです。代わりに個別指導塾におせわになりました。まず自力でできること、すでに理解していることはカウントせず、自力でできない、未だ理解できていないことについてのみピンポイントで個別に頼りました。週3ペースで。
その結果冬休みまでに苦手がなくなりました。一月は総点検に費やし、何とか第一志望校に受かりました。
まだまだ伸び代はあると思います。工夫しだいかもです。