Ｚ会とチャレンジ迷ってます。

学校・チャレンジ重視さんと同意見です。なにせ子供を惹きつける要素が突出しているのですから、チャレンジは自宅での学習習慣付けに向いています。
もちろんチャレンジをしたからＯＫ、学力が身に付くなんてことは期待してませんが、３年生の場合はコース分けされているので学校のレベル以上の問題も毎回あります。「少し」は考えさせてますよ。
中受はしないけれど低学年から学習習慣をつけたい家庭にはぴったりだと思っています。
特に我が家は共働き。宿題は学童でやってくるし、その学童からの帰宅は19時だし、家で勉強する時間が取れるのは週末メイン。できるだけ親が楽しつつ子供に習慣をつけさせるにはチャレンジがちょうど良かったです。
とはいえ、学年が上がるにつれ量が増え、お尻を叩くのすら面倒になってきた私。一応家で勉強はするものだと思っている、声をかければやる（たまには自主的にやる）という習慣がついたので御の字。あと１年チャレンジ頑張って５年生になったら塾に行こうね〜と言っています。

うちの子も４月に３年生になります。
うちの場合は１年生からＺ会にお世話になってます。
理由は子供がＺ会を選択したからなんです。
子供が言うには、「チャレンジは絵が多すぎて、ごてごてしててわかりにくい。付録もいろいろあるけど、多すぎ。もっとあっさりしている方がわかりやすい」そうです。
この辺、子供の好みにもよると思いますがね。
Ｚ会も基本的な部分からかなり発展的な問題までそろってますし、３年生からの標準コースは教科書準拠ですから、中学受験されない方にも対応してます。
こうなると比較のポイントはイラストの量と付録の量になってしまうかも…。

お子様がプレゼントに興味を引かれるのであれば、Ｚ会もありますよ。新小３の息子は、一年先取りでチャレンジを受講していますが、ほとんど４〜５日でテキストを仕上げ、チャレンジプラス応用コースも思ったより難易度が高くないので、あまり面白くないみたいです。市販の問題集をメインにおくようになり、添削本来のメリットが生かせないので、４月より受験コースを受講することにしました。

うちは、チャレンジ + Z会 + 学研 科学・学習でした