文系脳｜掲示板スレッド

>ブロックさま

レスありがとうございます。

ルービックキューブ、早速買い求めて参ります。
ルービックキューブブームのとき、六角や丸タイプも持っていました。
もちろん解けたことはなく、一面しか出来ない子供で、レゴや積み木も思い付かない子供だったなあ。
私が苦手だった遊びを思い出して与えれば良い気がして来ました（笑
末に幼児がおりますので、幼児のレゴと積み木もやらせます。

おっしゃる通り、受験テクニックを使えば図形が苦手でも受かるんですよね。
私は英国で点を稼ぎ、理系科目は「確実に取る」と「捨てる」問題をわけました。
一本の閃きが必要な問題は、少し考えて閃かなければ捨てて、定番パターンで解ける問題を確実におさえておりました。

多分、ブロックさんのように、閃く人に憧れているのですね。
隣の同級生にヒントをもらい、何で思い付くの～？と感心する受験生でした。

地図遊びは、国公立タイプの試験の訓練にもなりそうですね。
遊びに出かけて、探させて、案内させる形式でやってみます。

>折り紙さま

再びありがとうございます。
外国の方って折り紙を喜ばれますよね。

パズル、わかりやすいご説明をありがとうございます。
公文などで出している知育パズルのタイプですね。
そういえば我が家には、いただきもののニキーチンの積み木セットが眠っております。
しまった…うまれた時から遊ばせておけばよかったです。
上の中学生は、読書大好きで文系科目が得意。
で、私そっくりの図形オンチです。
私の育て方がまずかったように思えて、遅まきながら焦りだした次第です。

お二方にアドバイスをいただいて、いま考えているのは、ここに出た遊びを短時間、日替わりでやってもらう方法でしょうか。
五年男子に「今日から積み木やパズルで遊びなさい」と押し付けてもやりませんでしょうから、毎日の勉強時間に遊び感覚で出してみます。
下の小さい子どもは、自然に親しんでもらえるようにがんばります。

国立医学部卒です。
積木が大好きでした。子ども達にもハバ社やビー玉で遊ぶキューブ型の積木を幼少から与え一緒に遊びました。ニキティキのパターンブロックや折り紙もお勧めです。
展開図は実際に作りました。切る位置をかえると最初は戸惑っていました。
慣れですね。

まみ様

スレの趣旨からははずれるかもしれませんが、幾何で解法を見つけることができてもその後の計算ミスをしてしまうことがあろうかと思います。
計算ミスを無くす方法としてはどのようなことが考えられますでしょうか？

ブロック様の お子さまのミスとは異なるかもしれませんが、ミスを克服する方法があるのではないか、と考えてしまいます。

さらには、算数的ひらめきと数学的ひらめきにはどのような差異があるのでしょうか。