時間の使い方｜掲示板スレッド

とでも優秀な子でバスケットが大得意。県大会でも表彰を受けるほどの腕前。

毎週土日とも練習があるので、土曜の授業と月に一度のクラス分けのテストも受けていたことが無かったです。でも日頃の小テストの出来や、目指す中学が五年生の時点では十分に足りていたことから先生からも土日の欠席は配慮されていました。

スポーツや塾以外の事をしている子達は親子共々無理をしない姿勢なので余計に子供らしく、さわやかに見えるのかもしれません。

でもたまに両立をしながら最難関校に入られた方も確かにいますが、これは持って生まれた物が違うのだと思います。

これを誰かれ無しに例に出すのは間違っていると思います。

もちろん努力はされてるでしょうが、天才肌なのですから

やはり凡人は勉強時間と成績とはある程度は比例するとは思います。

ダラダラするのは別として・・・

　確かに、無理をしない範囲で受験をしました。
学校を書くと特定されてしまうので、偏差値で書きますが（あまり好きではありませんが）
偏差値60以上の学校に合格をいただきました。


先輩も偏差値55以上の学校に1月まで両立をしながら合格されました。
6月まで趣味ですがスポーツを習いながら御三家Aに合格された方とその同級生で夏休み前まで週2回スポーツ少年団と両立された方を知っています。
ランクを下げたかどうかは伺っていないので、わかりません。
ちょっと特殊な方は、12月まで野球を続けて筑駒に受かったという方を人づてに聞きました。これは確かに特別な方だと思います。


我が家は最後の2ヶ月、ようやく人並みの受験体制(といっても一日1時間〜2時間ほどの家庭学習＆塾での自習）で追い込みようやく滑り込んだ形です。
お休みをしていたら同じ学校に受かったか？
さらに上のランクに受かったか？
これはわかりません。
その家庭ごと、そのお子さんにあった形を模索してゆくしかないのだと思います。

↑別にわざわざ偏差値まで書かれなくても良いのではないですか

先輩の進まれた偏差値までとは・・・

性格見えたり

一日１時間〜２時間程度の家庭学習で６０以上の学校に合格できた天才肌ということを言いたいのでしょう。きっと・・・。

　もし1月まで我が家が続けていたら、
たぶん55以上の学校には受からなかったと思います。
両立はランクを下げて・・・というコメントが多かったので
最初のコメントで書かなかった偏差値をあえて書かせていただきました。
残念ながら、わが子は天才肌ではありません
先生のご指導によるものです

「本人の意思」さんのいう偏差値６０以上の学校で有ればおそらく４年生から塾一本で家庭学習も５時間以上といったスタイルで入られた方もいらっしゃるでしょう。

物の言い方というものは非常に難しいですね。

私も余り人の気持ちを考えないところがあるので気を付けないと。

良い勉強になります。

　我が家が、1日の偏差値60以上には受かったけれど、
先輩が受かったその学校には2日に受けて落ちました。
そう書いたら皆様満足されたかも知れませんね