【大学受験目標】公文式有効利用法の探求　その２

ういろうさん

＞指導に特別なスキルが必要であれば、なおさら通信では心もとないですね。

ＳＲＳに関しては本人任せで、私は内容を全く見ていないので、
通信でも可能なのかどうか、正直　よくわかりません。

ただ、うちの子の性格上、通信では無理だったと思います。
公文式もＳＲＳも　担当の先生が大好きで通っていました。
公文式の先生方は「自己肯定感」を高める　
魔法の言葉をかけてくださっていたようです。

特にＳＲＳは　皆勤賞のお菓子が嬉しかったようです。（笑）

なるさんへ

こども店長で人気急上昇の　加藤清史郎くん、
もしかして　公文式やってる？

密着取材を見てたら、
「仕事の休憩中に宿題をする清史郎くん・・・」
学校の宿題かと思ったら、
あれは　どう見ても　公文式算数Ｃ教材のプリント？だと思うのだけど。

こはくさん


>公文式の先生方は「自己肯定感」を高める　
>魔法の言葉をかけてくださっていたようです。


「自己肯定感」を高める『魔法の言葉』がいただけるのなら、
毎月の月謝は安いわね。（笑）


>密着取材を見てたら「仕事の休憩中に宿題をする清史郎くん・・・」
>学校の宿題かと思ったら、あれはどう見ても
>公文式算数Ｃ教材のプリント？だと思うのだけど。


これは凄いニュースですね。（笑）


>こども店長で人気急上昇の　加藤清史郎くん、
>もしかして　公文式やってる？


やってるよ!!
『生徒名DB検索したら加藤清史郎の名前ﾊﾞｯﾁﾘあります!!』



ﾅﾜｹﾅｲ。（笑）
ということで、Google先生に聞いてみました。


今、ひるおびを家族で見ていたときに、こども店長でお馴染みの
加藤清史郎君が出てまして、「仕事の空き時間に学校の宿題をこなす」
みたいな楽屋風景を報じていたのですがそのときのやってた学校の宿題
というのが　公文式のC教材！
公文式をやってた方にはわかると思いますが、C教材は小３レベルです。
学校の宿題じゃねぇ…でも、１歳の頃からテレビに出ているという清史郎君。
芸暦7年、芸人でいえば中堅間近です。もう加藤先輩ですよ。
そんな幼いときから仕事をしているのに、
学校の勉強だけでなく公文式もやるってのはすごいと思いました。
2010-01-07(13:53)
http://bloodytrain.blog54.Fc2.com/


とまぁ、既に今日のブログに、こはくさんと全く同じことを
書いている人がいますから、本当でしょう。（笑）
これから書き込み増えることでしょう…。
Youtubeにも、映像がupされるかもね。


いま加藤清史郎君が「やってて良かった…」と
言ってくれれば、生徒数は増えるでしょうねぇ。古い!!（笑）
トヨタ自動車とのＣＭ契約はどうなってるんだろ？
この際“トヨタに便乗”して「こども店長は公文式っ！」　　ｾﾞｯﾀｲNG!!（笑）


今の公文式のＣＭシリーズに加藤清史郎君が"Thinking face"の
エキストラとして登場するだけで、加藤清史郎君が何も言わなくても
公文式が話題になるのでしょうが…。


まぁ加藤清史郎君の密着取材自体が「公文の仕込み」だったら、
公文の広告宣伝担当は、優秀だね。（笑）

TNG先生へ


ペーパーバックを教えて頂きありがとうございます。

いずれ、たくさんの英文を読む事が必要になってきます。なので、今は、今の勉強を崩さずにきちんと学び、読みたい時にペーパーバックを読むというスタイルでいきたいと思います。
その方が高校生になってから、より楽しく読めそうに思います。

お勧め頂いたペーパーバックは易しい本から、少しずつ購入します。ご親切に難易度順に書いて頂きありがとうございました。

"Thinking face" って、公文のシンボルマークで今のＣＭの基調ね。


学習塾の魅力を広告で示すのは難しい。まず工夫したのはthinking faceの
デザインである。smiling faceではないところが大切。公文のシリアス性、
生徒のシリアス性を表現したかった。このマークをバッジにしたり、ノート
そのほかをこのマークを使ってデザインしていった。また公文の場所のアイ
デンティティも変更した。４５の国の公文の塾を同じアイデンティティで
統一した。そして教育に関するディベイトを生み出そうと試みた。
provocativeであるためだ。教育をどのようにするのかを子供に語らせて
コマーシャルを作った。
２００１年の「わたしは今、何を勉強すればいいんですか?」が最初である。
10歳の子どもが真剣なまなざしで問いかけているCMだ。
http://www.noproblem.co.jp/works/yonemura/kumon.html
その結果公文が大学生の就職したい企業にランク入りした。現在子供の数が
急激に減っている。公文の生徒も減っていたが、広告が始まって増え始めた。
従業員も新しいブランドイメージを楽しく思い始めた。自分のミッションを
知ったからだ。


2009年秋学期　第0週　報告　その４　佐藤澄子さん　講演
奥出直人のKMD的生活　慶應義塾大学メディアデザイン研究科教授 奥出直人
http://www.ok.kmd.keio.ac.jp/activities/20091005/625/
http://prw.kyodonews.jp/prwfile/prdata/0289/release/200311108341/index.html
http://www.kumon.ne.jp/kumon/backnumber/2002_04/index.html

The lightning Thief by Rick Riordan
は小学高学年とおぼしき男女に人気です。


この冬、空港でも、ビーチでもかなりの割合でこの本を持たされている親を目撃しました（笑）


多読か精読か？
現地校でも両方しています。
特に英語が美しい古典的名作と呼ばれる本は精読します。

皆様，初めまして。

こちらのスレで、英語のことが話題になっているのを

興味深く拝見させて頂いておりました。

日本語の読書に加えて、英語の本を読みたいと言うのですが、

何を用意してよいのか、困っています。

マジックツリーハウスの日本語版は大好きで、

あっという間に全て読んでしまったので、

だいぶ英文が読めるようになってきた最近、

英語版読んでみる？と聞いてみたところ、

気乗りしない様子だったので

まだ難しい？と聞きますと、

１回読んで（内容を）知っているからいや・・

と言うのです。

小学校低学年の男の子が好みそうな、

平易な英文で書かれたお薦めの本や、

シリーズものなどご存じでしたら、

教えて頂けるとうれしいです。

英語力は、英検４級程度です。

クリフォードや、ジョージ、ビスケットなど、

動物が出てくるお話が大好きでした。

よろしくお願いします。

大自然さん


お久しぶりです。
今年もよろしくお願いします。


ルルさん


はじめまして、ルルさん。
いろいろ教えてください。
よろしくお願い申しあげます。