公立中学の内申点と高校受験の実態｜掲示板スレッド

＞神奈川はそのような不平等を無くすためにア・テストをやってたんですけどね。

という名目だったのですが、当時の高校入試はほぼ倍率1倍でした。
つまり、ア・テストの結果と、内申点によって、中３の時の担任が合格できる高校を推薦していたのです。
教師と面談をして、希望校を伝えると「OK」「むずかしい」のどちらかの判断が下されて、「OK」校を受験すれば合格。「むずかしい」校を選ぶと、倍率1倍（厳密には1.0X倍）でも落ちました。
一応、本番の入試はあるのですが、その時にはもう合否は決まっているので、「OK」校ならば、クラス分けの資料にするための試験と言われていたほどです。

一応、入学試験の結果も合否に使われるという名目はありましたが、あくまでも名目だけだったと思います。
でも、考えて見ると、非常におかしなシステムでした。
中３の時に県外から転校してきた友人は県立高校を受けることができず私立へ。
非常に出来る友人だったので、その後東大に進みました。

ア・テストが2年生の時に行われてしまうので、中３の４月から転校してきても県立を受けられないのは、さすがに不平等だったと思います。
当時は、神奈川にもニュータウンブームがあって、中３に引っ越して来た方がかなり多かった訳ですから、圧倒的少数のために不平等を解消したということでもないと思いますよ。

中学校によります。どこかに中学校別の内申分布図があると思います。

通う予定の中学を調べてみるといいと思います。

早慶附高に受かる実力があれば内申は気にしなくても（よほどの問題児でなければ）大丈夫でしょう、内申が悪い学校でも。

内申は、結果だけではく過程も評価していることをどうしてこのスレの人たちは気づかないんだろう。中学生を結果だけで評価してしまうと、過程を考えることがおろそかになって、その後能力が伸びなくなるんだよな。サッカーや野球を見ても同じだし。塾でも家庭教師でも何でも使って、とにかく試験に合格すればいい、テストで良い点を取ればいい、と考えているようじゃ、ろくな大人にならんよ。

副教科をおろそかになんて言ってないのだが。副教科二倍なんて都内は都立高校だけってこと。私立高校はそんなのやらないし、筆記で逆転できるように配慮している。

副教科をおろそかになんて言ってないのだが。副教科二倍なんて都内は都立高校だけってこと。私立高校はそんなのやらないし、筆記で逆転できるように配慮している。今年はコロナで都立の倍率は復活するだろうけれど、副教科二倍やったら都立高校の倍率はだだ下がり。やる必要なかったと思うが。

まあ公立中学の教員にも同情するところはあるわけです。
客観的に見て平均未満の生徒はどう考えても録でもない人生しか待っていないのが経験上明らかなのです。そうであるならば、せめて中学でだけでもいい思い出を作ってやろう、少しでも自己肯定感を味わわせてやろうと考えるのがせめてもの花向けです。

だから９から１０に上げた生徒より２から５に上げた生徒を高く評価するのです。

まあそういう評価すらできない生徒が多数を占めた中学で逆に恩恵を受けた当方のような輩もいたので痛し痒しですが、それはそれでサバイバルに労力を要したことも付け加えておきます。

今の中学の先生は内申を武器にできるだけまだマシ。小学校はもっと深い闇がありました。小学校の先生は内申を武器にできないので疲れ気味や体調不良で休職も。またしっかり勉強を教えられるのは高学年の先生しかいない状態。小学校の先生になりたいと思う人が少ないと思います。昔の中学は親世代がワル絶頂期だったので、子供たちは内申で抑制されるようになったのでしょうかね…。