英語教育どこがいい？渋幕、渋渋、広尾SG・・・｜掲示板スレッド

＞エデュの自校アゲ、普通にあると思いますが。

あんまりないと思うな。
自校アゲと叩かれて投稿はあるが、実際にその学校をよく知っている人が書いているようには見えず、叩かせるための愉快犯みたいなのが多い。
自校をアゲたいなら、こんなところに名前が出てもロクなことはないから。

あら非モテの人事さん。
まだいたんですね。
長いですね。

人事(ID:7Q1n/Y2UB6o)

叩かせるための愉快犯も多いと思うけど、自校をより大きく見せたい自校アゲも多いと思いますよ。
新興校に多いイメージ。

英語教育は日常どれだけ使うかに尽きるのでは。留学生や帰国生等英語で話すとか、海外で英語しか話せない環境に身をおくとか、そういう意味では渋幕、渋渋がベストでは。

> 英語教育は日常どれだけ使うかに尽きるのでは。

結局それに尽きますね。だから、ネイティブの何時間授業あるとか、英語のディスカッション／プレゼンの授業があるとかは関係ないです。授業以外でどれだけ英語を使わなければならないかで決まります。

ルールブックを読んで素振りや壁打ちばかり続けて一流テニスプレーヤーになった人がいますか？
同様に、自学自習だけで英語が流暢になるわけがないですよね。
日本の伝統的な英語教育がいかに非効果的か、もはや実証済みなのに未だに多くが「ルールブックをマスターして、素振り、壁打ち」ばかり。
カナダなんてイマージョン教育の有効性を５０年ほど前に実証しているんですよ。

そもそもみなさんの日本語だって、学校の国語の授業だけで上達した、なんて思ってませんよね。
起きている時間のほとんどを日本語を使ってさまざまな活動してきたことが最大の理由なんです。
英語圏からの帰国子女に英語が流暢な人が多いのも同じ理由。
家庭内が日本語だとしても、起きている時間の半分近くを英語で活動してきたから。
バイリンガル教育研究の通説では、起きている時間の３分の１以上を占めていないと、その言語で流暢なレベルにまで達しないと言われています。
近接言語間ならともかく、日本語と英語ほど離れた言語では本当にそれほどの活動時間が必要になる。

ChatGPTみたいな文章ですね。
当たってるでしょ。

全員英語(多言語)をマスターするにはそのくらいの時間が必要だということですよね。
日本での英語の必要性はどうなのかな？
どの程度の流暢さを求めているのかな？
既に何度も書かれているけど、
今は東京の中堅以上の学校だと高卒で準1級程度。
言語の国際的な擦り合わせか必要な法学等の分野なら準1はお話にもならない。だから法学部などは
1年半ほど外国で学んでくる時間を設定しても良いんじゃないかと。(確か外務省では大使の通訳までそのくらいの時間だったかと。)

TOEIC 900は大学に入学してからでも間に合うレベルで多くの場合、それでなんとかなるんじゃないかな。
どのレベルの流暢さを求めるかでかなり話が違ってくるよね。

>今は東京の中堅以上の学校だと高卒で準1級程度。

これは何に基づいて書いてるの？
裏付けよろしく！

例えばY50、ど中堅で高卒準一級は約22%。
https://www.shinagawajoshigakuin.jp/course/data/

女子の方が英語は得意だから、男子校や共学のy50はもっと低いんじゃないかな？

高卒時に準一級がスタンダードなのは、渋渋レベルの難度で且つ英語教育が充実している学校だと思いますよ。
あなたの都立一貫校では準一級はスタンダードなの？