桐朋教育のみなもと｜掲示板スレッド

多摩住人さん　ご返答ありがとうございます。

データを示して説明していただきありがとうございます。

ただ、いくつか見解の相違があるので書き込ませていただきます。

桐朋は凋落している、とおっしゃりますが、一方で、芝や暁星と同じカテゴリーともおっしゃっています。
これは矛盾していると思います。暁星と同じカテゴリーであることが、凋落を意味するのでしょうか？
暁星に失礼ですし、そもそも、桐朋関係者や入学希望者はそれで良しとしていると思います。
もしかしたら、今の桐朋女子の立ち位置でも構わないと思っている桐朋保護者も多いと思います。
かつての栄光を知っている人は、大学実績がよかったために、勘違いして、「大衆受けする」学校と思っているのではないでしょうか？

＞生徒、保護者、卒業生、に支持されるのであれば、それでいいのではないでしょうか？
という発言が桐朋を象徴していると思います（鎖国か？とも思いましたが）。もともとブルジョワ的で内向きな学校なのではないでしょうか？
桐朋が聖光に、はさすがに笑ってしまいましたが。

四谷偏差値最高で６２、十分です。



ただ、多摩住人さんにも同意することがあります。
この地域には、世田谷や巣鴨、聖光（浅野は違う？）のような、悪い言い方をすれば「管理的」「大衆的」「目的志向型」の学校がないことです。書きにくいのでイニシャルで書かせていただきますが、高尾のＥ、堀之内のＴ、栗平のＴは、とても、十分に育っているとは言い難く、桐朋の対立軸にはなりえていません。

多摩住人さん的な価値観の人（今はむしろ一般的と思います）が行きたい学校がないことが、この地域の最大の問題点なのだと思います。

桐朋は行きたい人が行けばいいのであって、変わる必要はないと思いますし、変われないと思います。
それでも、ニーズはあり、凋落することはないと思います。


わたしも桐朋祭に行きました。
「粋」というより「ハデ」と思いました。見学に来ている父兄も服装もセンスがあり、セレブっぽい方が多かったです。ナンパしている生徒も多く、ある意味、元気なんだと思います。

まじめな生徒には、桐朋はすこし辛いかな、という印象を持ちました。
校風が合わないと地獄だと思います。ただ、校風が合うのなら、最高の学校だと思います。


いまだ、わが家はどこを受験するかは結論は出ていません。

「富士見通りさま」のご意見全くその通りなのだと思います。

みなさん、このスレッドを見ると、内部生、保護者、卒業生でも不満を思っている人が少なからずいるのに気付くと思います。自らの、調査不足で、学校選びに失敗したのだと思います。

この学校は、生徒を選ぶんです。桐朋ほど、校風を考え受験すべき学校はないように感じます。偏差値だけで選んではダメだと思います。

桐朋男子が、今の桐朋女子の立ち位置になって、困る人いますか？東大合格者が一桁になって困る人がいますか？
少なくとも、桐朋関係者にはいないと思います。

合わないのなら、Ｅ，Ｔ，Ｔにいくか、都内まで行くかでしょうね、現時点では。

桐朋のライバル校が、この地域に現れ、選択肢が増えることを祈ります。

富士見通りさんの頃（６．３１倍の）の桐朋も桐朋。現在２倍を割りそうな桐朋も桐朋。どちらも桐朋なんです。

おかしな擁護もしませんし「多摩住人」さんを納得させる必要もありません。

結局、桐朋関係者の結論は、
「桐朋は変わる必要がない。受けたい人が受ければ良い。外野は黙れ。」
こういう事ですか？
だけど、一方で関係者の足並みがバラバラなのも不思議です。
ある保護者は「桐朋は変われない」と言い、
またある保護者は「新しい校長が次々と改革をし、実行している」と言う。
では、その改革を具体的に紹介してくれと言えば答えられない。
やはり前者が正しいのですか？桐朋は変われない？

本来、こういう掲示板では在校生やＯＢの生の声を聞くためのものでしょう。
学校説明会では何処もいい事しか言いませんから。
特に桐朋は、都合の悪い件には口を閉ざす隠蔽体質があるようですから
受験生が本当に知りたい事を聞きたい事を、この場で知ろうとするのはいけない事ですか？
どなたかも書いてましたが、耳障りな言葉を避け心地良い言葉ばかりを選ぶ学校に成長はありません。
そもそもここは桐朋教育について語るスレではないのですか？
桐朋祭について語りたければそういうスレを立てたらどうでしょうか。


桐朋教育に謳われている、「他人を敬愛する」に相反して起きてしまった二つの悲しすぎる出来事。
他校では全く例のない出来事ではないけれど、
僅か4年の間に二回も起きてしまうのは異常ではありませんか？
私も桐朋の学校説明会に行きましたが、これに関してがはひとことも触れることはありませんでした。
二つの出来事を通して桐朋が何を学び、どういう改革を行なっているのか。
これに言及すれば、「これもネット上のイジメ」で終わり。
入学偏差値や倍率による桐朋離れについて危機感はないのかと問えば
「新校長の下、既に改革は始まっている」との答え。
だけど具体例は答えられない。
結論は、「受けたい人が受ければ良い。」ですか？
それじゃ何の収穫もない桐朋の学校説明会と変わりません。

スレタイに恥じないような、桐朋教育の「今」を語る関係者は居ないのですか？

桐朋の凋落が話題になっていますが、先日、部活の同級生の親が集まりおしゃべりしましたが、ここ数年の桐朋の大学進学実績の悪さが話題になりました。これを凋落というかどうかはともかく、生徒の学力の低下は明らかです。
その進学実績を悪くしている生徒の親の反省から、よっぽどしっかりした子でなければ桐朋に向かないと助言します。
数年前の先輩たちは、難関大学と言われる大学に次々に現役合格しているのに、わが子の同級生は難関大学合格どころか、志望大学に不合格の子、全滅の子がごろごろしています。
わが子は親が念のために願書を出し受験当日まで受験を渋った大学に合格し進学しました。全滅の子の親からは、「そこまでしないとだめなのね」と学校任せだったことの後悔の言葉が出ました。
中には「そういえば学校は何もしてくれないから」という先輩の親の言葉の意味が今更ながら分かったと言う親もいました。
親どおしのおしゃべりの結論は、桐朋は何もしてくれないので、よほどしっかりした子でなければ成果がでないということでした。
最近の桐朋の進学実績の悪さは「しっかりした子」が少なくなったにもかかわらず、昔と同じように自主的に勉強する子のための教育をしていることでしょう。
そして、しっかりした子は国立高校や立川高校に行って、そこを落ちた子が桐朋に来ているのでしょうね。

私は、大学通りさまの仰る｢変えなければいけないものは変えて、変えてはいけないところは変えない。｣ことを望む、一(いち)保護者です。

｢関係者の結論は一つ｣でもありませんし、｢関係者の足並みがバラバラ｣なのも不思議ではありません。(関係者でこの掲示板を見ている人は何人いるでしょうか。しかも見ていても投稿する人は数人です。つまりほんの一握りの意見だけがここにあるのです。ですから全体を見ればもっとバラバラでしょう。)みんなが学校の全てが気に入った第一志望ではないのですから。

ただ桐朋は少し特殊な学校だと思いますので、本質的なところは理解、納得されている保護者が多いとは思います。

学校を良くしようという前提の批判には、なるほどと思いますが、本質から批判、いえ否定する意見には、やはり｢方針が違うのであれば、受験しない、入学しない、気にしないこと。｣と思ってしまいます。選択出来る私立なのですから。

説明会では、多摩住人さまが｢説明がなかった｣とおっしゃる件について、きちんと説明がありましたし、もちろん内部にもありました(この掲示板で語ることは控えます。それは学校から直接聞かなくてはいけないことだと思いますので。)。耳障りの良いことばかり言う学校ではありませんでしたよ。だから信頼出来ました。不信感をもったのであれば、受験しなければいいことですし、それを決めた後は気にもしなかったと思います。回によっては話がなかったのかも知れませんが、それならその場で質問されては、と思います。

いろいろな考え方があり、なるほどと思う意見もありますが、目指すところが違うのであれば、お互い納得する方法はないでしょうし、納得させる必要もないのではないでしょうか。本質を否定する方に、何とか納得していただき、入学してもらいたいとは、関係者は思わないでしょう。

｢大学通り｣さまの引き続き読みごたえのある投稿を長期に渡り、期待しています。

>学校を良くしようという前提の批判には、なるほどと思いますが、本質から批判、いえ否定する意見には


私、桐朋の本質を否定してます？
ただ例の悲しすぎる出来事を受け、桐朋ご再発防止に向けてどういう取り組みをしているのですか？と聞いてるだけですよ。
また新校長が様々な改革を実行していると聞いたので、具体例を教えて欲しいと書いただけですが
何故これが桐朋の本質を否定する事になるのでしょうか？

あと、学校説明会で例の件に触れたとありますが
それは1回目の事件の後でしょうか？それとも2回目の後でしょうか？
私が行ったのは1回目の事件の年です。
そもそもマスコミを抑え込んでいたのですから期待もしていませんでしたが、予想通り触れる事はありませんでした。
2回目は公共の乗り物も絡み、沢山の目撃者もいたわけですから抑え込める訳もありません。
新聞報道もされた事件をノーコメントで居れる訳がありません。

私は、別にあれらの事件の詳細を教えて欲しいと言ってる訳ではありません。
再発防止に向けて、桐朋がどういう取り組みをしているのかと聞いてるだけです。
これを聞く事は桐朋の本質を否定する事なのですか？

保護者の足並みがバラバラなのは何の不思議もないとおっしゃいますが、
新校長が行なっている数々の改革を、知ってる父兄と知らない父兄がいても当たり前という事ですか？？
部外者からすれば、本当に不思議です。
こう感じてるのは私だけではないと思います。

どの様な対策が一番良いのでしょう？

カウンセラーも数名おりますし、先生と生徒、先生と保護者の面談も年に数回ありますし、アンケートもあります。

結構、熱心な先生が多いと感じてますが、反対に「他の学校はこんな事をしている」など、多摩住人さんには教えて頂きたいです。

私などは井の中の蛙なのかもしれません。

1回目の時は先生・保護者・加害者が何度も話し合い、いろいろと対策をしていたと聞いていますが、いったいそれ以外に何が出来たのでしょうか？
出来うる限りの事はしてきたのではと思っていますが、多摩住人さんとしては本来はどの様な事をすべきだったとお考えですか？