４年生の広場（2014年度）｜掲示板スレッド

１４年４月３日００：１７等で書込みをしてきましたの新米親子です
（念のためですが、同４月３日１３：２２書込の方とは別の者です。）。

皆様方、貴重な情報を頂きまして、大変、感謝しております。
ここ以外にも情報の取得に努め、自分なりに最善の判断をして行きたいと
思っています。

誠にありがとうございました。

なお、今後お会いすることがあれば、ハンドルネームを変えて参りますが、
その時には宜しくお願いいたします。

ちょっと５年生のスレを読んできたのですが、すごく大変そうですね(^^;
４年で余裕があったら、できる部分は先回りして勉強しておけば・・って
まだ４年にも慣れていないので考えられないですが(^^;

うちは取り敢えず算数だけはきちんと定着を目指したいなって思っています。
ほかは・・算数ができてから考えるというスタンスで。

文系、理系ってあるのでしょうか？
算数の不得意な子を文系と言ってるのでしょうか？

【3347248】の筆箱さんとこのスレッド最初の書き込みの筆箱(私)は別です。被っていくと混乱するので今後は私もその都度のハンドルネームで投稿します。ではまた。

我が子は国語と社会で点数をかせぎ、算数と理科で足をひっぱるタイプです。
理解スピードもかなり差があります。

小学生のうちに決めつけるのも良くないですね。現状について表現したとご解釈ください。

理科の難しさに悩み、帰りのお迎え際、先生に相談してみました。
「この1回ですべて理解するのはかなり大変なので、スパイラルの中で理解を深めることを目標にして大丈夫です。まずは理科に苦手意識を持たないように、身近なものだと感じるよう工夫してあげてください。」

と言われました。
天体に関してはプラネタリウムへ行ってみて、ろうそくに関しては娘も好きなアロマキャンドルをいつもよりよく観察してみようかな・・
算数は苦手な単元がはっきりしているので、それを中心にもう一度復習してみます。

でも、親が両方理系（文系）だったら子供は大体理系（文系）なんじゃないかなぁって思いますよね。
遺伝的にもそうだけれど、家庭内の会話が理系の発想で成り立っているので自然にそっちよりの頭になるというか・・。

うちは上の子が小学校低学年の頃は漢字がダメダメで、泣きながら覚えてました。
学校の漢字宿題を何時間も掛かってやってたり。
案の定、社会がダメダメな感じですが、国語文章題はそんなに悪くないです。
サピで６年時、徹底して鍛えて貰えたので中学の模試では国語と数学同じ位できていました。
理科はサピでは得意分野は学年で１位とってました。完全に理系だと思いました。

天体はプラネタリウムいいと思いますよっ。
でも、外に出た時に「今日は満月だね～」「今日は三日月だね～・」「あの一番明るいのは一等星かなぁ～？」と、夜に外に出たとき必ず話しかけてあげるといいと思います。
子供が「今日は上弦の月だね。」って自分から言い出した時には嬉しかったです。

親自身、理科は楽しいけれど社会は詰まらないし(^^;
でも、社会が楽しいって思える工夫をとは思いますけれど・・。
下の子にはもう親も上の子も苦労したので、幼稚園の頃にパズルで日本地図は覚えさせちゃいました。

一人目男子終了して、の感想ですが

親しくしている御家庭で
一人娘さん、裕福なお嬢様ですが、

競争の激しいサピックスは
途中でお辞めになり

個別塾で志望校に絞った対策で
丁寧にみていただき
無事に第1志望校に合格されました。

お母様の御言葉
「サピックスだと、
私が熱くなってしまい
大切な一人娘との関係を
将来にわたって
損ねてしまいそうで
怖かったの」

が忘れられません。

ご参考まで。

他塾の嫌がらせかな～。
気にしない気にしない。
スルーしましょ。