かける数とかけられる数

スレッド作成者: 夏 (ID:TXFhrDi96jo)

2008年 08月 31日 12:15

小２で習う掛け算に、かける数とかけられる数、が出てきますが、学校では文章問題で、先に来るのがかけられる数、後に、かける数がくることに徹底しています。
我が家の主人が、そんなものは聞いたことがない、高学年の算数や数学で、かけられる数もかける数もどっちだって答えは同じなんだから、いいんだ。どこの参考書にそんな事が書いてあるんだ、ＡＸＢ＝ＢＸＡだ、学校の先生が間違っている、おまえも嘘を言ってるだけだ、と申しています。。子供にもそんな調子で教えるので、子供もどっちが正しいのかと疑問を持ち始めてきました。学校では、５＋５＋５は、５が３回かけられている事である、ということを徹底し、特に文章問題では、５Ｘ３でなければＸになってしまうのです。主人には、どのように説明をすれば、分かってもらえるのでしょうか。単位がかけられる数に相当する、かける数が数、に相当する、と説明すればいいのでしょうか。自習ノートなどのＯ付けを主人にお願いすると、逆でももちろんＯにしてしまうので、結局先生から再度Ｘをもらい、帰ってくることもあり、困っています。主人は理数系卒、４０歳近くです。かけられる数もかける数も習った記憶はないそうです。強気に、学校の先生も、教科書通りに合わせる私にも、おまえらが間違いだ、と言ってのけるのですが、この人に理解できるような説明ができる方がいらっしゃいましたら、よろしくお願いいたします。。

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"中学受験算数"のスレッド一覧

【2543531】投稿者: ふふ・・・ (ID:7noZ1KTcHS.)
投稿日時：2012年 05月 16日 12:25

>１あたりといくつ分は固定されていると思い込んで
>
この言葉の裏を返せば、
　１あたりといくつ分は固定しなくていい（してはいけない）
ということですね。

では、
・三個入の饅頭の箱が5箱。全部で饅頭は何個？
という問題の答えで
　5(個)×3(箱)=15(個)
と書いたとしても、ますます×にしてはいけないことになりますよね？

【2543545】投稿者: 全知全能の神 (ID:Y2Gy12sUiGw)
投稿日時：2012年 05月 16日 12:35

だからねおばちゃん、やるんなら単位を問題文で設定しなけりゃだめなのよ。

5個入饅頭が三箱あります、だけでは単なる事象なのよ。

こだわるんなら5個入饅頭を一単位とし、左から一単位と表記する形式で展開しなさいとしなければならないのさ。

小学校二年生にそんなこと指示したくないだろうから、
それを省略し、案の定九九で交換法則を体験的に知っている小学二年生につっこまれて撃沈するのだよ。

わははー。かわいそうな小学生。

【2543546】投稿者: ふふ・・・ (ID:7noZ1KTcHS.)
投稿日時：2012年 05月 16日 12:36

>
●●●●●
●●●●●
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縦に見れば「ひとつあたり３個」　横に見れば「ひとつあたり５個」
>
おっしゃる通りです。
横に見れば、「一箱あたり5個」にみえます。

3個入りが5箱と問われたけど、抽象化したら5個入りが3箱と同じだと気付いたから
　5(個)×3(箱)=15(個)
と答えました。

どうして間違いなのでしょうか？

【2543547】投稿者: ・・・ほほ (ID:9pd29s75YTw)
投稿日時：2012年 05月 16日 12:36

失礼な！崩壊なんてしてないよ。元から何も無いだけ。そして、その無自覚が真骨頂であり、最高のスバイスなの。

【2543560】投稿者: ふふ・・・ (ID:7noZ1KTcHS.)
投稿日時：2012年 05月 16日 12:43

>こだわるんなら5個入饅頭を一単位とし、左から一単位と表記する形式で展開しなさいとしなければならないのさ。
>
そもそものこのスレの内容わかって言ってます？

先生は、「学校では、５＋５＋５は、５が３回かけられている事である、ということを徹底し、特に文章問題では、５Ｘ３でなければＸ」ということを「ルール」にしたのです。
つまり、前提として「かけられる数を一単位とし、左から一単位と表記する形式で展開しなさい」伝えた上での話なのです。

ちゃんと問題を読みなさい！