日本人は受験本位の教育から離脱すべきである｜掲示板スレッド

＞ってことは、大した事ない？？、、もちろん、なめてはいけませんが。




アメリカ人が優れているのではなく、米国の高等教育が優れたシステムだということです。アジア諸国の若者は、日本を飛び越えて米国に行く人の方が遙かに多いわけですから。
それが米国の強み。


また、留学生の受け入れの促進の前提となるのは、優れた高等教育が行われる事だと思います。


日本で、米国よりも優れた高等教育が行われるようになればいいのですけどね。
そのためにも、私の最初の投稿で述べたとおり、入学システムを変えるよりも、大学教育そのものを変える事の方が、より大切だと思うのです。

アメリカ名門大学さんへ



2ページ目の私の質問



〉多くの先進資本主義国は、「入試」ではなく「卒業資格試験」だと思います。


たとえばどこの国（のこと）ですか？


にお答え頂けますでしょうか？

とまと(ID:xIDrVZPS9Rc)さん

あなたは、どこだと想いますか？

日本の大学生に、学びのモチベーションが低い問題の解決策するには、意欲のある学生に授業に来てもらうしかありません。



一つは、社会人などリカレント教育。
学ぶ動機が明確です。



もう一つは、飛び級を目指す若者達。
単位を取らなければ飛び級できないわけですから、目先の目標かも知れませんが、一生懸命に学ぶと思います。
このように、飛び級を前提とした単位の先取り制度は、大学教育の活性化に繋がると思います。



最後の手段は、あまり良いことだとは思いませんが、成績を「相対評価」にすることです。
どの科目も、一定の人数（１割くらい）は単位を取れなくしてしまう。
うかうかしていると卒業できないとなれば、少なくとも必死に勉強せざるを得ません。



今の日本の大学は、入ってしまえば卒業は割と楽です。特に文系は。
その上、米国並みに入りやすい入試システムを導入してしまっては、大学教育がますます劣化してしまうように思います。
米国は、入りやすけれども、出にくい仕組みになっています。つまり、大学に入ってから厳しい競争環境の中で淘汰される。
入学よりも卒業、さらには大学院修了に、よりインセンティブのある社会だからです。



日本は、大学入学に価値がある社会のように見受けます。



「東大中退」と、「旧帝大以外の地方国立大の博士課程修了」と、皆さんなら、どちらの方が「レベルが高い」と感じますか？
形式的な学位という意味ではなく、学力的な意味でです。

アメリカ名門大学さんって・・・
トマトさんに応えてあげたらいいのに、逆質問って・・・




今年の新入社員の調査結果についてテレビで朝聞きかじりました。
確か
・仕事に必要なことは自分で学ぶより会社が教えろと・・・自分で学ぶべきものを見つけろよ。
・終身雇用を希望する率が高いと・・・一企業のぬるま湯の中で埋没希望
・自分は誉められて伸びるタイプだと思うと・・・社会ってそんなに甘かった？
・今後給与がアップし続けるとは思わないと・・・自分でアップするように挑まんか～い。



ということで
生徒の有利なアメリカの大学合格のために、教師の文章力のスキルアップを図る前に、日本の大学の教育をアメリカ並みに改革する前に、教育の受け手側、学ぶ若者の精神構造こそ改革が必要だわ。

アメリカ名門大学さんへ


〉あなたは、どこだと想いますか？


わからないから質問しているのですが？

正しい。
しかし、どうすれば精神が変わるのか具体策は？
スレ主の意見に必ずしも全面賛成ではないが、たたき台を提案する姿勢は評価したい。

〉成績を「相対評価」にすることです。
〉どの科目も、一定の人数（１割くらい）は単位を取れなくしてしまう。



別に相対評価にしなくても良いんです。
本来の評価（ちゃんとやってれば単位が取れる、やってなければ落ちる、それだけ！)で構わないんです。
問題なのは今の大学の授業はいかにして落とさないようにするかに力を注いでいるからではないですか？



あんまりイッパイ単位を落とす人が出たり、留年生が増えると文科省からお叱りを受けるのではなかったでしたっけ？