NHK「子供の貧困」を見て感ずること｜掲示板スレッド

〉女性の場合、貧困から抜け出すには結局手に職を持つか、それでなければ
子どもは一人っ子と決め、配偶者との生活に耐える。これしかないのでは。

〉離婚率がどんどん上がってるんだから、これからもっと貧困層が増えるのは
目に見えてるし。
　
　
　
全く仰るとおりです。
しかし反面、士業は増えて仕事にありつけない可能性も。
また、
少子化は日本経済を破滅に向かわせ医療介護年金は壊滅的になる。十数年以内にね。
　
だから『１億総活躍』で女や年寄を労働者にしないといけないと政府は必死なのですよ。
　
子供を増やすか移民を受け入れるかしか選択肢はない。
　

　

　

公教育を充実させることがやはり一番大切だと思います。

教科書の内容はゆとりではなくなっでも昔より簡単過ぎるように思います。

また、都内では習熟度別の授業や少人数授業をしているそうですが、その徹底(算数、国語、数学、英語)は必要だと思います。

聞いた話では、習熟度はあくまでも自己申告だそうです。(我が家の近所の小学校)
理由は、下のクラスに振り分けられたお子さんの親から『うちの子を下のクラスにするなんて！』という苦情がくるからだそうです。

まずは、わからないことやできないことをできるようにするにはどうしたらいいかと親が考えることだと思います。

私自身はオール公立で塾なしでエデュでバカにされている地方駅弁大学合格ですが、東京は国立大学の選択肢がないのがいけないと思います。
あまりにも難易度が高い国立しかありませんから。

東京にも駅弁大学を作ったらいいと思います。

オール公立で、教科書をきちんと勉強したら入れる国立を作ったらいいと思います。

番組を見ているときから思っていたのですが、あの子供たちのお父さんはどうしているのでしょう。
妻子と別れて、父親も貧乏なのか、それとも新しい家族とぬくぬく幸せに暮らしているのか。
父親が無責任というのも、子の貧困問題の底にあるのでは？

問題は貧困家庭だけの問題ではないのです。
　

子育てに金をかけさせない教育に金をかけさせないと言う強い意思を国民が持ち、相応の税負担も覚悟して未来に投資しないといけないと危機意識を共有することです。そして国が全力で政策を推し進めないと貧困問題も、ある程度所得のある世帯の悩みも解決しないのです。
　
この国の未来も、貧富関係なく子供たちの未来もないのです。
　

　

思うこと様が書かれていることに同意ですね。

>貧困先進国のアメリカには、日本と比較にならない程の研究の蓄積があるんですが、子どもの貧困対策の中で対費用効果が高いのは就学前の幼児期への援助だそうです。
子ども、特に年齢が小さい頃への援助は、将来を変えます。

高校進学の時点ではハンディが完全に出来上がっている。
小学校低学年の時点でも差が見受けられる。
でも、小学校に読み聞かせに行くと目をキラキラさせて聞くのよね。
好奇心を良い方向に持っていってあげたいわ。

教員のレベルも低い。
　
　
京都府内の公立中学校（京都市を除く）の英語科教員を対象に、府教委は英語能力テスト「ＴＯＥＩＣ」の受験を支援している。２０１６年度に約７５０万円の予算を組み、セミナーの受講費や受験料も負担した。一度で目標とする７３０点以上（英検準１級に相当）に達しなかった教員には２回目の「再試験」もあった。しかし、「合格」したのは対象者７４人のうち１６人。９日に結果を発表した府教委は「先生たちには本気になってもらいたい」と不満を漏らすが、専門家や現場からは懐疑的な声も上がっている。

　次期学習指導要領で、中学での授業を英語で教えることを検討していること、国が英語科教員に英検準１級程度の英語力を確保するよう呼び掛けていることを踏まえた。府教委は１６年度、英語教育の基盤強化中心事業として、ＴＯＥＩＣ受験の支援を打ち出した。５０歳未満で英検準１級程度に達していない英語科教員約１５０人を対象にし、１６年度は７４人が参加した。

　昨年６月のＴＯＥＩＣの試験では、４人が目標を達成。残る７０人は、８～１０月に民間業者による集中セミナーを３回受講するなどし、２回目のテストに臨んだ。最終的に計１６人が目標を達成し、最高点は８８５点だった。しかし、５８人は７３０点未満で、最低点は２８０点だった。５８人には３回目の受験を課す。府教委学校教育課の立久井聡課長は「英語教員としての資質が問われかねない」と危機感をあらわにする。

シングルマザーで父親が健康体の場合、強制収容所にでも放り込んで働かせて養育費を取るとか？
父親はどっかでやりたい放題していたら、変ですよね。
両親が奨学金の返済がきっかけで困っているのに祖父母が海外旅行三昧というパターンもありそう。
まず、親族ではないかしら。

大学の入学金などは、奨学金の申込書とかを添付して猶予するシステムはないの？
大学が猶予すればいいだけで、そこの部分で税金を使うのは変じゃない？

このスレッドをROMしてきた。
みなさん、真摯にお考えで感銘を受けている。
そこで、私も以下の三つの課題を指摘したい。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　記

１．この国には、欧州の発達した資本主義国ですでに当然の権利として獲得され認知されてきたルールー資本による横暴を抑制するーがなく、いまだ野放しの状態にあること（経済生活上の課題）。

２．親子・夫婦間の身分や相続につき、権威を中心にそれに事実上服従する家父長的・臣民的道徳意識が残存ー個人の自由と責任を中心とする市民的道徳ではないーしていること（社会生活上の課題）。

３．以上の克服は喫緊の課題であるものの、あくまで当面の意義ある通過点であるに過ぎないこと。資本主義体制である以上、その枠内での「福祉の充実」には本質的限界がある（制度的課題）。