６年生アルファ組の広場＜２０１５年度＞｜掲示板スレッド

土特はやってません様の書き込みを見て、土特がよくわからなくなりました。
息子が通う校舎は算数はＺプリント、図形プリントのみ。宿題になるのは限定された問題数題のみ。（最上位コースですが、最難関プリント？といった別教材はまったくありません）
土特欠席して早稲アカのＮＮＡ志望校別に通っている方もいると思うのですが（体験者の声にサピ併用らしいコメントがありました）サピの土特を信じていいですよね？
他校舎上位コースと違いがありすぎて、不安があります。（個人面談で校舎としての考えをお聞きするつもりです）

素晴らしいアドバイスありがとうございます！

土特の優先順位が下がるのは後期からです｡

土特の直しを論理的に行うことは、過去問を解く上での練習になります｡

土特レベルなら軽々こなせるお子さんであれば、通常のテキストも完璧に｡

え、早稲アカ？
かなりどーでもいい(笑)

早稲アカNNよりサピSSをオススメします。
NNにはカラクリがあります。
土曜日午前に算数、社会の単科目があったり、秋からは
学校別テストを受けた他塾優秀生を特待生にして無料受講招待、
たとえ在籍一ヶ月でも合格者としてカウントいますし
個別に対応したりしています。
他塾生の体験談はサピ生の単科受講か学校別特訓コースのない
市進やサピックス以外の塾生だと思います。何年も前に上の子が単科目
特訓に行ったことはありますが本番予想やヤマかけのような授業でした。
もちろん合格者にカウントされていましたし、体験談依頼の
手紙が来たのでも書きました。

サピの真髄はSSににあります。大手であそこまで優秀層が
集まってる塾はないです。

内容にしても立ち位置把握にしても
サピSSに勝るものはないと思います。やるならサピSS優先です。

土特は授業に参加することに意味があります。
テキストを家でやるかやらないかは別として
サピックスの授業をまずきっちり受けること。
（直前のみお休みする方はいました）その上で
器量にあわせ、プリントを足し引きすれば良いと思います。
ちなみに在籍していた校舎では
社会などは土特テキストの家庭学習指示はほとんどありませんでした。

科目や時期によって優先順位が違うと思うので、そこについても
保護者会で説明があると思います。
取捨選択方法は科目次第、時期次第、お子さん次第、
後半は志望校次第でちがってくるので一括りにせず
その都度先生に確認した方が良いと思います。

土特について教えてくださり、ありがとうございました。
小規模校のため最上位クラスの下限偏差値が５６程度、授業で扱う問題も少なく、こんな状態なら土特を欠席してプリントを家で解き、早稲アカのＮＮＡで刺激を受けたほうがいいのか　と悩んでいました。

土特はＳＳのための準備勉強、そして授業であの土特プリントを解くことが大事なんですね。早稲アカの意図も了解しました。サピの上位層にくらいついていけるようぶれずにサポートさせます。
感謝申し上げます。

サピックスの良さを強調しようとするあまり、他塾を貶めるような言い方はやめましょうよ。
読んでいて気分のいいものではありません。
私どもも娘をサピックスに通わせていますが、他塾出身で御三家などに合格された家庭をいくつか知っています。
ほんとうにサピックスが優れているという信頼があるのなら、信じた道を進めばいいのではないでしょうか。
他をとやかく言う暇があったら、わが子にもっと勉強させるべきだと思います。

娘が泣いて帰ってきました。結果を聞いてみると…予想通り出来なかったと言っていました。
娘に言わせると、理科が激ムズ　　皆さんどうですか？