2018年度 6年女子専用｜掲示板スレッド

マグノリア祭で、書道部だったと思いますが、見学をした時に「合格祈願」と毛筆でその場で書いてもらった栞を頂きました。他校に通っておりますが、とても嬉しい思い出として残っております。とても素晴らしい学校だと思います。

5年秋頃急に成績降下し偏差値が4程度下がったところで固定となってしまいました。
特に集中力があるわけでも地頭が良いわけでもないように見えますがほどほどにコツコツやっており、
親としてはこれ以上プレッシャーをかける気になれません。
第一志望には偏差値4ほど不足しています。
どのタイミングで志望校変更するか悩みどころです。

これから行われる個人面談で相談されてみては。
普段からお子さんの様子をよく知った担当先生ですから。
過去の体験では、1度目の個人面談では大まかな希望も含めた学校のラインナップ。試験日が同日で迷っている学校については、子供の普段の学習や得意な傾向に合わせ、どちらが向いているかのアドバイスはいただきました。（親にはわからなかったので）

第1、第2希望は、希望も含んだラインナップでしたが、2度目の秋の個人面談ではほぼ確定します（併願校含め）。それらを希望ではなく現実として確定させるためにも、これからの学習のポイントは大切なのでそのあたりのアドバイスもいただき、いただいた以上はしっかりやりぬきました。（もちろん子供の健康面、精神面が第一ですから、何かしらの工夫は必要になってきます。）
少しでもご参考になれば。

本人のコツコツには限界があるなぁと気がつき始めたところです。実は無駄に丁寧なだけだったりもします。でも、それはなかなか親から否定できませんよね。わたしも、娘の宿題のやり方についてどう思うかも面談できいてみようと思っています。
ここでのアドバイスを受け、最近、娘とがっつり勉強し始めたところですが 、やはり濃密なようで、2時間やっただけでもぐったりしてます。
毎日、宿題するために机に何時間も向かっているのに(笑)

皆様、日々お疲れ様です。スレ違いかもしれませんが。。。
普段偏差値50～55前後の娘ですが、日々のサピの通常授業の宿題に追われて復習に時間がさけません。皆様は土特訓やGS特訓、さらにはテストの復習ができていますか？ここにきて親子の処理能力の限界を感じています。昨日は算数の宿題にてこずり10時間以上勉強しても算数と理科の宿題しか終わりませんでした。いろいろ復習したかったのですが、クラス内昇降もあり手を抜けず・・・。
いつか落ち着いてたまった教材を振り返る時間ってとれるのか不安です。

うちは昨日、デイリーサピックスひとつを終わらせるのに4時間かかりました。娘はいつもの倍のページ量だと言ってましたが、本当かはわかりません。

我が家はその後、テスト直しをしました（しかし全教科はできず）。残りの算数と理科は今日すべて終わらせる予定ですが、こんなことでいいのか私も悩んでます。

すみません、算数デイリーサピックスです。

うちの娘も成績の下降が止まりません。
一番悔しい思いをしているのは本人だとわかっていても、ついつい言わなくてもいい小言を吐いてしまって日々バトルです。

さすがに今回のマンスリー算数が悪過ぎたので親子で反省し、宿題他の解き直し時に一緒に問題を見るようにし始めたところです。うちの娘の算数の宿題はデイリーサポートのAからEのみで、デイリーサピックスは復習時やマンスリー対策で使うように指示があったと聞いたのですが、クラスによって違うのでしょうか？

6年のカリキュラムになり、なるべく自主性に任せて勉強させていましたが（主にバトルを避ける為）、デイリーサピックスも宿題だったのか！マンスリー前の週末にちょろっと復習利用だけじゃダメなんですね。

親の考えるやるべき事、やった方が良い事と、子供の思うやるべき事が一致しなくて。土特もマンスリーの解き直しも本人に任せたら薄っぺらいし、焦るのは親ばかりです。