【2014年度】5年生の広場｜掲示板スレッド

食塩水確認テスト７０点いきませんでした。
基本を解きなおしましたが、天秤算は、使えないときがもんだいにより有りませんか
そこで混乱してしまいます。
今までは、私が見てきましたが、食塩水は私が分らずにどうにもならず、このまま明日アタックです。
難関の先生は、細かく例題をやらないので、先生問題で似ているものを見つけて参考にするのが、慣れずにやらない例題もあるので、困っています。
出来て当たり前の難関なのでしょう。
うちの子には困難で、泣いています。
今個別を別にとるかと検討してます。
このままでは、子供がパンクしてしまうかも。

栄光は宿題多いですね

アタックテストお疲れ様でした。

わが家は、「アタックテストが終わったら今週の土・日は勉強お休みにしよう！」
と言っていたので、宣言通り
ゲーム・ワールドカップ堪能・公園・外食と満喫いたしました。

アックの感想は「まあ、まあ。。」「でも、算数は先生を喜ばせてあげられると思うよ」と
言っていたので、期待しつつ答え合わせ（私ひとりで）してみたら、単純計算ミスの連発（泣・泣）
計算ミスがなければ、先生が喜ぶような点数だったのに・・・・・

普段は息子と答え合わせ・解き直しをするのですが、今回は「勉強なし」宣言していたので、
今日、彼は真実（撃沈したこと）を知るでしょう。

大収穫は大問8が解けていたことです！！

今日から気分一新がんばります。

皆さん、何時ごろ就寝されていますか？

現在、9時半就寝を心がけつつも実際は10時就寝という感じです。
（10時就寝は5年時は死守したいと考えているので、
課題がたくさん残っても寝させています。）

通塾前は8時半就寝でしたから、それから考えると10時就寝も
私からすれば、遅いと感じるのですが、「塾宿題・就寝」で検索してみると、
「中受するなら、12時以降の就寝なんて当たり前」などが多くありました。

最近、宿題が多くてこなすのが大変だなーと思っていたのですが、日付変更線をまたがずに
寝られているんだから、「甘い」のでしょうか・・・・

ちなみ息子の平日（塾なし）の1日の流れは

・5時45分起床
　朝食、着替え
・6時20～40分（～50分）
　計算日記・漢字日記（各1ページ）
・6時50分登校
・17時過ぎ
　部活を終えて帰宅
　翌日の準備と学校の宿題
・18時～18時45分　
　算数Ｐｒａ（2ページ）
・18時45分～19時半（～8時）
　入浴、夕食
・19時半（～20時）～21時半（～22時）
　受講科目以外（国・理・社）の勉強
　算数宿題（テキスト2ページ分程度の問題）
・22時就寝

です。塾のある日は
・帰宅（16時）⇒翌日の準備、学校の宿題⇒塾⇒帰宅（21時半～45分）⇒入浴、就寝（22時）
です。

アタック終わりましたね。うちは素点が当日塾から渡されるのですが、いつものバランスはキープ。解き直しも済ませたので、次のアタックに向かいまた新たな気持ちらしいです。

玉ママさん、
算数個別は、先生によりサクサク進めるタイプ、理論的にノートを書かせるタイプで、しかも2人同時にですと、そのやり方によりムラが出ます。うちは両方経験したので、娘はサクサク進める先生が好きなようです。特に女性の先生はサクサクタイプかな。
相性が合わない場合はチェンジは可能なので、一度試してみてはいかがでしょうか？室長に色々質問をしてみてください。
ちなみに個別は、サピや、Ｎからの生徒も来ています。うちの教室に娘の学年には算数に限らず4人いらしています。グループはとっていないそうです。様々な利用のスタイルがありますね。個別に入れて私は良かったと思っています。ちなみに7月前期夏期は、算数は久しぶりにグループにしました。復習なので、いいかなと。


イベルタルさん、食塩水の大問(3)はご三家難関向けの捨て問だったみたいです。食塩水完璧ですね！

うちは、就寝は遅くても10時半。起床は6時半で毎日40分〜50分算数だけに使います。
国語の宿題は隙間時間を利用。理社は土日を主に使い、あとは適当に自分でスケジュールを決めているようです。
宿題に追いかけられていますが、時間の使い方は昨年に比べたらスマートに。
ただ、やはり余暇が足りないですね。
睡眠時間は大切、私も気をつけて声がけしようかと。

本日は、午前「公立中高一貫オープン」からの「難関選抜講座（３回）」でした。
３回目を終えて、明るい兆し？が見え始めました。

解けない問題への抵抗感が少し減った？のか、結果を淡々と受け止め始めました。
家での解き直しを「難しくて解らないから無理！」と拒否していたものにも
向かってみる気持ちになったみたいです。講座終わりに先生に質問もしてきました。

前期講座は残り２回！！頑張れ息子！！

アタックテスト結果開示ありましたね。
「電池切れ」状態で挑んだ第４回アタックテストは
各教科ｄｏｗｎとなりましたが、息子の気持ちは前を向いています。

質問です。

国語の記述問題を家で○付けをすることはありますか？

わが家は国語は「自学」ですので、当然のことですが、自己採点することになります。
「書き抜き」は解答通りの記述をすれば良いので問題ないのですが、

～文章中の言葉を使って、60字以内で答えなさい～

これは、答案と回答の100％合致はまずありません。
私には「ここが書けていれば正解」というポイントが解らず、苦肉の策で
「解答例丸写し」をしているのですが、「良いやり方」とは到底思えず・・・
かといって、他にどうすればよいかもわかりません。


国語受講されている場合は記述のフォローは塾でされていますか？

国語は記述問題で波が大きく、全然「安定感」がありません。
みなさんはどうですか？

熟語やことわざ・・・難しいのを習ってますね。このぐらいの知識があれば
　　　　　　　　　　漢検なら3級は受かるんじゃないかと思います。
　　　　　　　　　　　　

みなさま、お久しぶりです。
アタック結果が返ってきまして、国語が撃沈。
さすがに、もう、自学では無理かと思い始めてます。

ここのところ、算数も苦戦していて、必然的に寝る時間が11時になっていましたが、
道順に入ったら、サクサク宿題が進められるようになって、10時就寝です。
苦手が分かりやすいです。

5年生のうちは、10時半には寝てほしいと思いますが、なかなか厳しいです。

イベルタル様
うちは、国語の記述は○つけしてないです。
確かに、ここを書いていればというポイントはありますが、それを教える自信がないので。

結局、夏期は栄光で、国語もお世話になります。
状況によっては、そのまま、受講かもしれません。

TORAさま
ありがとうございます。

「道順」サクサク・・・良いですね。宿題をサクサクやってくれると、
　　　　　　　　　　　家庭も平和に過ごせます　(*^_^*)
　　　　　　　　　　　息子は「樹形図」がダメ。取りこぼし、重複で正答出来ません（泣）
　　　　　　　　　　　先生からは「図を少し大きく書くだけでも違うものですよ」とコメントされていました。
そして、再びの「図形」(>_<)
毎度、意味不明な　補助線を何本も引いて、元の図形を難化させています。夏のセレクト「平面図形」でどうにかなれば良いのですが・・


国語の自学、難しいですね。5年のうちは運動系も頑張りたいみたいで、何とか現状通り週1の通塾で行かせてやりたいのですが。

全統小、各教科「優」（算数も）でしたよ。栄光の勉強は他塾大手と比べて安易と言われているようですが、受験校舎生（四谷直営校）と比べても
遜色は無いとのことでした。自信を持って頑張りましょうね！！