2010年度　5年生の広場｜掲示板スレッド

みなさま　こんばんは
昨日こどもが市進に行ってる間、長めの昼寝をしたら
夜中になっても眠くなりませ〜〜んっっ。わ〜ん。


葉っぱ様。励ましの言葉ありがとうございます〜〜〜嬉しいです　(T△T)☆｡.::･'ﾟ★
わたしも、葉っぱさまのお嬢さんが、順調に自立学習への道を進んでいる様子に、
子ども共々、とても励まされていますよ。
一緒に頑張りましょうね！　　
もちろん、ここに来ているみなさんも！



さて。我が家の理科の話です。
うちの子、時間ってものを感覚的によくわかってないみたいで、
今やってる天体の単元で時間の経過が絡む問題だと、目が泳ぐんです……(^▽^;)
理科の必修を一緒に読み、子どもが演習とHTを解くのを
横に付いてみるようになってから、気づきました。
そんなうちの子レベルじゃあ、必修の説明では、なんでそうなるのか仕組みがわかりませ〜ん！
しかも必修がやっと理解できても、タスクテストでは満点は取れませんよね。
ちょうど昨日、子どもの教室で理科のTT②があったのですが、
□３の（5）（6）は必修にも演習にもHTにもウイングにもないよね？？
どうしろと？？？……とつぶやいてたら、
こどもは「あ、でもこれ授業で先生が説明してた」と、ひと言。
……じゃあ、ちゃんと覚えておこうよ……(T△T)
いや、まぁ、今覚えればそれでいいんだけど。
ただ母には、テキストに記載がないのにテストに出るってのが理解できな〜い！
なんか、市進の理科が甘いという話がじわ〜んと浸みた瞬間でした。
これって、TTでテキストの不足分をフォローしてると考えれば
少しは前向きになれるのかな〜？？

「特進クラスの理科」にはちゃんと載ってたのに、
必修やHTにないから今はいいや〜と思った私が甘かった。
というわけで、市販の参考書を使うのはやっぱりかなり有効みたいデス。

本人が興味を示さなかったのでやめてしまったけど
基礎の理解には学習マンガはよさそうですよね。
明日本屋に行って、もう一度勧めてみようかな。

何度もしつこくて申し訳ないですが、
やっぱりTTは満点とれるまでしっかり復習しなくちゃですよね？
……うちの子にとっては、前途多難だなぁ〜

みなさん、こんにちは。
最近、急に涼しくなりましたね。いかがお過ごしですか？
私にとっては夜は寒いくらいです(((=_=)))ブルブル。


文化祭に行って来ました。
親としてはたくさん見たいなって思っておりますが、
息子がかなり消極的で今のところ１校のみです。
１０月に１校お邪魔して文化祭は終了の予感です。
それでも、やる気スイッチが入ったようで、過去問が欲しいとか言ってました（口だけですが）。


最近の勉強面ですが、夏を頑張ったことの自信で爆発することもなくなり、
だいぶ落ち着いて勉強するようになりました(^○^)。
また、みなさんの実践方法を真似して、我家でも音読を始めおります。
我家の場合は、寝る前に教科を問わず一単元を音読しております。
最初は嫌がっていたのですが、ダンナが息子に「覚えなくていいよ。ただ、１日１回自分で決めた単元を声に出して読むだけ。読んだら「正」の字書いて回数を解るようにしてね。」と諭して始まりました。

「努力は嘘つかない。小５のうちに基本の定着をしよう！」が我家の合言葉で頑張ってます。

こんばんは！

ご無沙汰しておりました(^_^;)

今日は、こんな感じなんですが皆様のところはいかがですか～といった相談？です。

怒濤の夏期講習が終わり、うちのクラスは、まるで噂にきくがごとくの６Ｆ？ばりの

授業内容になってきました。

授業延長は当たり前（おにぎりorパン持参）で毎回終了は１０時を回っています。


土曜はもっと長いです。。。


我が子はこんなはずじゃないよ～と叫んでいます。

（先生もさぞかしお疲れのことだと思いますが）


通常授業は演習が終わるまで延長。その後、過去問（もう？？）プリント、記述特訓（白い部分が

なくなるまで）と続き、最後に入試の計算問題１０題ほど。

これがＢＴレベルなんてもんじゃないくらい難しいです。うちは半端なく

時間がかかって、毎回再テストの対象者です。


その後、小テストやらタスクテスト等々のテストの山々。

合格点に届かない場合は次回再テスト＆なぜかペナルティとしてこれまた過去問の宿題（コピー配布）

前回は中学への算数でしたっけ？いわゆる中数から宿題が。。。


ついに

「ファイリングと学習時間管理は親御さんが行ってください」

との指示が発令がされました。


すでに頭グルグルの毎日が続いています。


もう、正直いってアップアップなんてもんじゃありません。トホホ。。。

こんばんは。


砂時計様の寝る前の音読、よさそうですね。
暗記物は夜、という言い伝え（？）もあるので社会や理科の基本押さえに効きそうですね。
家は寝る前は読書なので、子供には拒否されそうですが提案してみます。


ところで、春の雪様の教室・・・。かなり気合が入ってますね。
文系・理系ともにということでしょうか？
家の教室は土曜以外は１０分程度延長（延びちゃったという程度）です。
土曜日は定時が延長されたのとは別に更に４０分程度延長されていますが、
特に変わった事をやっているようでなく、通常授業でやるものが延長されているという内容のようです。
私が把握していないだけなのかな？？？
皆さん、いかがですか？

葉っぱ様

お返事ありがとうございましたm(_ _)m

理系は勿論、文系もです。

漢字、語句を始め３０字～２００字くらいの記述練習も始まったようです。

漢字テストは３０問～５０問くらいで、間違えた漢字は１０回ずつ練習してから

終了。そして後日再テストです。

どんどんのみこめるお子様には良いかもしれませんが、我が子のようなじっくり経験値を

増やしてどうにか形になるタイプにはかな～りハードです。

みなさま　こんにちは。

＞春の雪さま
おお〜！　お子さまのクラスはすごい長時間になりましたね〜。びっくり。
うちのクラスとは拘束時間が倍以上です！
こちらの教室は、葉っぱさまのところと似たようなかんじです。
・平日は10〜30分程の延長
・土曜日は30分ほど開始時間を前倒し（延長はあったりなかったり。。。）
内容も前期とほぼ一緒で、過去問やら中数とは無縁です。

お子さま、くれぐれも体調くずされませんように！　
そして、ぜひぜひ頑張ってくださいね　　p(･∩･)q　ファイト！
ときどき教室の様子など教えてくださいね〜。
　　ちょっと想像してみましたが、随分と生活リズムが変わりますよね
　　頑張ってる教室もあるんだな〜。
　　春の雪さまのところはきっと優秀層が厚そうですね。



我が家は、理科の穴埋めをゆるゆると進めています。
思うようには進みませんが、少しずつでもやるしかないですよね。
がんばりまっす！

こんばんは。


私も想像してみました。もし、春の雪様の教室のようになったら・・・。
だめです。平日１０時帰宅ではホームタスクもまわらない・・・。
確か、５年生末にはそのまま受けても市川（だったかしら？）合格点とれるように
と以前先生がおっしゃっていたと書かれていたような・・・。
それが、今の課題の量なんでしょうか。
塾だけで完結するなら１０時もありかな？
そこまで求められて、こなしている子供達もすごいです！！
でも、体調には本当に気をつけてくださいね。


もうすぐ、また定例ですね。社会の範囲広すぎです（泣）。
すでに、地理はかなりの量忘れています。
えっ！もう忘れたの？のオンパレードで、思わず「そんなんでは受験の時には
全部忘れているよ・・・」と言ってしまいました。
何回やったら長期記憶になってくれるのでしょうかね。

きりん様
葉っぱ様

レスありがとうございましたm(_ _)m

我が子のクラスですが、確かに上位不動のお子様もいらっしゃいますが、言い方は悪いですが、まんべんなくと
いうか、特に上位層のかたまりというわけではないと思います。。。

でも、うちのクラスは特に課題が多いようですね。

最近は全部は回らなくなってきました。

プリントはあちこち散乱して収拾つかなくなってきましたし。


社会なんかもインプットはされても、アウトプットがうまくできず、四苦八苦しています。

それって、結局、忘れているのといっしょじゃない？ときつい一言を投げかけてしまい

反省してます。

でも、歴史は楽しそうですね。

今のところすんなり入ってくれたようです。江戸以降で苦労した昔の自分を思い出すと我が子も大丈夫か？

とこの先心配になりますが。。。