このごろの四天王寺！｜掲示板スレッド

たくさん集めれば上位40人くらいは優秀者がいるからそれがこの10年で医学部や京大の数を出している。
なにもしないでもこの生徒は塾で鍛えられ、灘や洛南の子らと切磋琢磨しているから実質理系共学環境にあるのと同じ。
９クラスも集めていて、すそ野の部分に手をかけ育てないから、関関同立や近大などに止まる。もったいない話。
うちにあずけてくれたら阪大や京大に入れますよ！と暗に四天をさして説明会で張り切るところも中堅校でたくさんある。
医志などはもういいから、英数1あたりを昔の四天のように鍛える方法に回帰しないと受験して合格しても残ってくれない。
高校英数1になってしまうともうだめ、みたいな空気を払拭しないと。
できると思うんだけれど。
中位より下は、「このごろの四天王寺」は不要。「かつての四天王寺」が必要だと思う。

医志も手をかける必要のない子達まで、過大な宿題で縛ってるんだよね。だから、２コースの子に抜かれちゃう。
２コース上位はうまいこと塾と両立している。
そして、２コース下位と１コースは、もっと手をかけて細かく見るべき。
やはり習熟度別しかないよね。各教科で、習熟度別にして、上位は塾と両立させてあげて、下位はみっちり基礎を叩き込む。
そうすれば、コースなんてどうでもよくなるし、副教科をコース分けにどうしても入れるなら、別に構わない。
主要教科がきちんと習熟度別に教えてもらえるなら。
先生も教えやすいでしょう。なぜやらないのかな？

すみません、この話の流れでお伺いしたいんですが、中学の歴史ってどの程度出来ていないといけないんでしょう？

娘が暗記が苦手でして、それなりに頑張っているものの、みなさんが余りにもご優秀で(汗)、歴史でいつも平均点より10点以上も下の点数しかとれません。ひどいときは20点くらい下の時もあります。毎日毎日ひたすら暗記し続けて、やっと平均点くらいです。

他の教科、英語や数学、理科などは、大抵の場合90点以上取ってきます。国語と地理も80点以下になったことはほぼありません。歴史のみ、絶望的に点数が取れないのです。

社会は最終的に1科目選択になるからいいじゃない、と気休めを言ってくださる方もおられますが、いくらなんでもここまで点数が低いのを放置しておいていいものかどうか…かといって、平均点目指してくる日もくる日も歴史ばかりするのも、ただでさえ苦手な歴史を嫌いな教科にしてしまうことになりはしないかと気がかりです。

最低限、歴史はどの程度位の達成度であればよしとしていいものでしょうか？

＞医志も手をかける必要のない子達まで、過大な宿題で縛ってるんだよね。だから、２コースの子に抜かれちゃう。

これは中学だけではなく高校英数2でも問題となっているところです。
暗記力だけ問う定期考査はかなり疲労しますね。
うまく要領よく立ち回らないと不器用でまじめな子はおいつめられる。

中学のときの歴史は大人からみてプリント類はわかりやすいですが、うちの娘もまったく苦手でした。
なのに、テキトーにやれといってもなかなか手を抜けない。
でも当時の担当の先生は7割でよい、とおっしゃってましたよ。平均は89、88、90‥‥
正誤問題やらややこしいものなのに、平均高かったですね。

わかります。うちも同じです、でも、うちは、時に地理がひどかったりするので、歴史だけではないのですが、歴史も地理も高校レベルでものすごく細かいですよね。
理系であればセンター一科目だけでいいし、新テストでは、当面、社会の新しいテストは実施されないらしいので、センター一科目は変わらないと思いますよ。
だから、選択しないなとおもえば、総合順位にこだわらず、その科目は欠点にならなければいいのではないですか？
うちは上の子の経験からも、副教科と選択しない社会はスルーしていて、一般的な知識があればいいと言っています。でも時間をかけてしまうのですよね、女子は。
とにかく、皆さんの社会の暗記科目のよくできること。そこに惑わされずに頑張りましょう。
英数の上下格差がかなりあるので、そこで
しっかり点を取れていれば、コース変更も全然心配ないですしね。

追加ですが、社会の先生も、こんなに社会に点を取らなくていいよ、とまでいっておられるそうですよ。
なら、簡単な問題にすればいいのにねえ。

簡単にすると、また余計に平均点が高くなりますよね。
コース制度がそもそも破綻してきているんでしょう。

英語の実力テストの格差はひどかったけれど、その分、英語や数学で点を取れないから、社会でとなるのでだろうなあ。
コース分けも 、本来なら英数偏重にしないとね。
でも、副教科や社会の内容を変更しないなら、やはり英数を習熟度別にするしかないんではないかな。
そうすると、結構目が覚める子が増えるとおもう。もっと英数やらなくては、と。