5年生アルファの広場《2014年度》｜掲示板スレッド

１２月度マンスリーは範囲が狭いので、やるべきことが少なくていいわ～なんて思っていたら、図形にてこずっています。テキスト解き直しが多いこと多いこと、デリチェも点数が悪く、日曜日が図形特訓になりそうです。
範囲が狭いので難易度高い問題が出ると思うのですが、しっかり仕上げさせないと　と思っています。私も主人も教えられないので息子に頑張ってもらうしかありません。
通っている校舎にはないのですが、プリバード、検討したくなりました。

家は逆に今回の範囲、算数やり方もすべて分かっているのですが計算ミスで

泣いています。

ああ、計算ミスさえなければ、、、という状態です。

子どものクラスでは、泣いていたお子さんが多かった、とのことですよ。１５メートルの通学路。
我が子は泣いているのを見られるのが嫌で、顔をかくしたそう。

α最上位です。

誰ひとり泣かなかったそうです。
国語偏差値70近い子が多いクラスですが…。

子どもは、「どこで泣けるの？」と言っていました。
私も国語の教材文として読んでいるせいか、特に涙は出ませんでした。
恐らく、子供達も読書ではなく、「問題文」として読んでいるのでは？

説教臭い話だな～と思って前から好きではありません｡15メートルの通学路｡

色々ですね。

公のサイトに出典まで書くのはどうなのでしょう。サピックスさんとしては流出してほしくない情報ではないでしょうか。泣ける話、で止めませんか？

どうして出典書くのがよくないの？
それは別に問題ないと思う。

それにしても空を飛んだオッチに出てくるぴょこたんの母みたいなのが多いなあ。
あの母をよく言う小学生誰もいないから。

というより悪く言わない小学生、誰もいないから。

正しいご意見なのですが、この学年の一部の人には理解されないです。
今までの投稿にも出ていますが、この学年（つまりは保護者）は幼い人が多いそうです。
その幼さ故の無神経な言動により、今までも様々なテーマで言い合いが起こっていますが、違う、幼な保護者が強烈な擁護を行い、反省するどころか他責で話が終わる事が大半です。
常識ある言動、マナーの遵守、奥ゆかしさ、謙虚さという外国人が見て美しく映る日本人の良さとは無縁な方が一定数いらっしゃるのです。淋しいことですが。
このような方々なので、『国語』の文章で涙を流すことが実に愚かで、間違っていることも気付かず、したたり顔で語れるのだと思います。
少し前の投稿で先生が泣けるシリーズみたいな発言があったとありましたが、この難解な国語を教えているα上位の先生の発言とは思えません。（それは国語ではない）
事実、我が子の校舎では、『ここからは深く、読み取りにくい内容になるぞ』と話があったそうです。勿論、泣いた子はいないそうです。
少し前に大規模α1の方も近いことを書かれていました。
そこから類推するに、まだ幼く、興味を持つように仕向けなければならない、α下位帯の方が多いのかなと思っています。
長くなりましたが、そのような方にはそのような方の生き方があると思うので、余り意識せず、マンスリー、組分けに向けて頑張りましょう。