６年生アルファ組の広場＜２０１５年度＞｜掲示板スレッド

SO、Aは組分けより30点以上プラスでしたが、Bは30点以上マイナスでした。特に算数のAB差が酷く。。予想通りでしたが、今でも学習の半分以上は算数に取られていて、これ以上は増やせずA重視の学校に変えた方がよいのかと思ってしまいます。今まで教科毎の合計に目がいってましたが、AB分かれると顕著に見えてきますね。

連戦お疲れさまでした。これからしばらくは平常のサイクルに戻りますが、テスト直しや忘却の彼方の土特の復習など、どこに組み入れていったらいいのやら？？？

ABタイプですが、確かに志望校を決める参考にはなるのでしょうが、上の子の時に思ったのは一言でＡだのＢだのではくくれないほどのバリエーションがあり、また難易度もピンキリだということです。また、男子校か女子校かによってもだいぶ違います。

記述、思考重視といってもやはり結果は偏差値なりに落ち着くものなのだなあと思った記憶があります。

記述といってもリード文にほぼ答えが書いてあってそれをまとめるだけのところから、本文をふまえて自分の意見を書く必要があるところ、

記述はきちんと起承転結がないとダメなど形式にこだわるところから、内容が大筋で合っていれば部分点を積み上げていけるところ、

素材の文章が大学受験に匹敵するほど難しいところから、さほどでもないところ、

算数にしても正答でないとダメなところから、考え方が合っていれば部分点をくれるところ、

あとは「国語が苦手と思うなら記述重視の学校を受けなさい」という先生もいらっしゃいますし…

色々なので志望校別特訓や志望校別ＳＯ、過去問、先生との面談などで相性を探るしかないと思います。Ｂタイプのようなどで問題にものすごい拒否反応があるという場合はともかくとして、ＳＳなどでその学校に適した書き方を徹底的に仕込んでくれるので今は方向転換するのには早いのではないかと。

かくいううちの子もＢがダメダメでしたが、参考程度にとどめ、基礎力をつけることに徹したいと思います。

むしろ今の時期はAタイプできちんと得点する事を目標にした方が
良いですね。Bタイプはこれから嫌という程やりますから。
今の時期だと得意不得意かだけですよ。代表的な例として
良くBタイプが得意な子は麻布向きなとど
言われがちですが麻布もAタイプができないと受かりません。
それと同じく記述思考力が不得意だから麻布は無理、
他の学校へともいかないでしょう。。混合タイプが増えてますし
タイプと言うよりバランスと弱点を見る為に活用すべきです。

宮本先生のベストセラーでは、Bタイプの問題に強い子は、
最終的には（入試直前までには）Aタイプも取りこぼさなくなるので、
難関校を狙える、、、みたいなことが記載されていました。
何かと過激な本ですが（笑）、成程、的を得ているかなとも思います。
今年２月の入試でも、前年より思考力系（Bタイプ）の問題が軒並み増えたということでしたので、
Bタイプの出来には今の段階であっても注意した方がベターだと
個人的には考えています。

うちの息子は理科が悪いです　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　クラス落ちです

地道にコツコツAタイプが有利だと思います。東大より医学部志向になって、数学者のようなひらめきより、コツコツ積み上げることが重視されるようになってきてます。

子どもは算数Bが、何点満点かというくらい低い点数で
どうしたらよいのやら・・とい結果でした。
Aの合計はマンスリーなみといった感じですが、
どんな判定になるのか、予想できません。
二回のテスト、解き直しいつすればよいのか・・。時間が足りませんね。

算数Ａとマンスリーは120点、算数Ｂはその半分です。
保護者会では、算数Ａは日々の学習の定着を問うテスト内容、算数Ｂは現場対応力を見るテスト、と聞きました。
ということはつまり算数Ｂこそ、まさに入試そのものの力を見るように思います。
最近算数が安定してきたと思ってましたが、まだまだだと思い知らされました。