小１からのサピックスの価値｜掲示板スレッド

https://toyokeizai.net/articles/-/161721

https://kodomo-manabi-labo.net/toudai-pano

https://www.jprime.jp/articles/-/9994

https://the-ans.jp/news/90368/

低学年から、親の意向や誘導で塾行かせるなんてナンセンスですよ。
子供の選択肢がないのに、初めて行った塾が楽しいから行く？
他を見せずに洗脳していることと一緒です。
塾の先生は楽しくやらなきゃ子供が来ないので、どうでも良いことを面白おかしくやっています。
正常に育った子供は一般的な4年生からで十分間に合います。
10-20の習い事をして好きな事を選択させてみる力がありませんか。
コストパフォーマンスやそんなんで子供は育ちません。

ピアノ習った子の十人に一人もいないでしょう。
サピと低学年習い事御三家を比較してみましょう。
運動系の水泳、芸術系のピアノ、勉強系の公文。
水泳と公文については初期費用が安く、サピ同様汎用性があるから、サピよりよくもありませんが悪くもありません。
他方、ピアノは20万の電子ピアノで済ませるなんちゃってもいますが、ちゃんとアップライトピアノを買って初期費用100万以上。ヤマハ音楽教室だと、1万近い月謝で集団授業、ピアノを触らせてもくれません。
低学年のうちはブルグミュラーでじゃかじゃかやっててもかわいいですが、習って4年も5年もたった中学年ともなると、まともな曲を弾きたくなる。しかし、発表会で聞き映えするエリーゼやトルコ行進曲を上手に弾けるのは中の上です。中学受験に入る優等生は3年生エリーゼ、4年生トルコ行進曲で卒業。頑張って週の半分以上自宅練習に励んでも、ここで終わるのが8割超。これでは中高で再開したり、大人になって人前で演奏するのは無理です。
ごく稀に、小学生で子犬のワルツや華麗なる大円舞曲など簡単なショパンを弾きこなせる子もいますが、それでも人前で弾くには児戯。中高で難曲に挑戦する必要があり、東大ピアノの会で会を代表して弾く子も中にはいますが、大抵は大学受験に支障が出るので、要は続かないわけですわ。

親が与えるもの、親が見せる世界
ある意味洗脳ですからね、そもそもが。

小１から水泳やるとか習字やるとかだったら、誰も批判しないし費用対効果とか言わないよね?
何で塾だけ効果があるとかないとか、教養がどうとか言い出すのだろう
小１でやるような習い事は何であれ遊びレベルなんだから期待せずに好きなことしたらいいよ

5年9月まで習いました。
5年からはピアノ教室だけで楽しむ、という習い方でしたが、成績が落ちてきたので気持ちに余裕なくやめました。
4年終わりの発表会でバッハイタリア協奏曲第一楽章
ずーっと弾いてみたかった曲で完成し、そこにある、トルコや仔犬は弾けます。

開成志望ですが開成ピアノの会、麻布の音屋にも興味があり、聖光に行っても駒東でもピアノ披露する場所があるね、などと文化祭でチェックしており、休校期間に自分からピアノ触り始めました。

練習は嫌いですが完成した時の喜びがあるみたいだし、コンクールの審査員にはセンスあり将来が楽しみと書かれていたこともあり、うちは、趣味で受験終わった2月から再開させる予定です。
でも、再開確率さんのいうように、何かものになる、って訳ではなさそうですが、麻布の音屋、いいなーと思います。

勉強が出来るお子さんは
ピアノも弾けるんですよね。
譜読みも得意なので、
練習時間も普通の子の半分以下でも十分。
ピアノ教室で上手なお子さんは、
比例して御三家受かってます。
趣味なのにレベルも高いです。

楽器は本人が好きかどうか。それに尽きます。
確かに一度辞めたら、二度と触らなくなってしまう子どもも多いです。
しかし大人になって、急に弾きたくなる場合もあります。
ピアノの先生曰く、幼少期に少しでも楽器を習った人は飲み込みが違うようです。

合うか合わないかもやってみないと分からないし
時間的に余裕のある低学年のうちに
色々経験させて、勉強以外で何か好きな事を
見つけられたら、一生の財産になると思います。

難関校であっても、
勉強一本できたというお子様の方が少ないのでは。

低学年通塾を楽しめればよい

中学受験が仮にうまくいかなくとも…
中高生で勉強が面白くなれば…
大人になってから勉強したいと思えば…

何処かで何かの役に立つかもしれない

…そんな感じで良いのでは？
肩肘張らずに