入学時に観点は提出物・授業態度優先で定期テストで100点取っても5はつけませんと
説明なかったですか？
その授業態度うんぬんに教師の主観がはいるから、ここの他の前期スレとかでもめているんだけど。
でも9教科で美術と音楽と家庭科と体育はペーパーより実技優先は間違いないですよ。
ペーパー満点でも絵が下手なら4だろうしね。
42なら後期でトップ高も狙えますしそう悲観されなくてもいいのではないですか？

誰にあててかいてるの？

塾の先生は　自分の塾の通ってる全ての生徒の全ての教科での内申点を知ってます

同じ塾の教室内で　同じ中学校内でも　

例えば
Ａ君は　英語９５点で4
　　　　数学８８点で4
　　　　国語88点で3

Ｂ君　　英語９９点で4
　　　　数学９７点で4
　　　　国語９０点で3

Ｃ子は　英語８２点で5＜本人いわく夏休みの宿題も出してない＞
　　　　数学６８点で5
　　　　国語７２点で5　　


この現状に塾の先生は憤慨してます

Ａ君Ｂ君に対しては　以前から点数の割には内申がないため
塾の先生はノート提出の前には　ノートの点検をして
ノート点は最高点とは言わなくても８割ぐらい点数がもらえるように　ノートを仕上げさせて

Ａ君Ｂ君の授業態度についても
塾に来てる　Ａ君Ｂ君と同じクラスの女子に
Ａ君Ｂ君のその日１日の授業態度を報告させていて
それを聞く限り
授業妨害などは一切なく

ただ　先生が理不尽にクラス内で出来ない子に　わざと当てて
出来ないことをみんなの前でバカにしてる先生の態度に
Ａ君が悪態をついたり

「先生わからない～～」とかわいらしく
特に若い男の先生に対して授業中に何度も連呼し質問してる　Ｃ子に対して
「ウザインだけど　媚売るな！」と暴言を吐いてるＢ君の報告は受けていたが

テスト以外の部分の点数がほとんどない！！という評価を受けてるんじゃないのかな？？
という　その中学の先生の　評価の仕方に　塾の先生は切れてました


これが今の　神奈川＜横Ｏ＞の先生の現状ですよ

クラス役員をしてくれたり　先生自身が　この子がいて助かった・・行事が無事に済んだ・・
と、思うような子には　内申大サービスですよ。。。

そういう子が　内申だけで　前期入試でトップクラスの高校に行ったりすると
高校入ってから　深海魚なんですよね


ちなみにＣ子とＢ君は同じ公立トップ高に行きました
今　高二ですが　Ｃ子は　　
「自分はＯＯ大学＜かなり高レベル＞の指定校推薦を取るから」
と大勢の前で公言しているようですが
数学も英語も物理も化学も古典も　どのテストも５０点もいかなかったりで
評定も全然良くないのに
某大学の指定校取りたいから　誰も取るなよ！！的な圧力をかけてて
裏事情を知ってる男子からは　めんどくさがられてるみたいです
＜Ｃ子のテストや普段の出来が悪く
　テスト後のレポートや提出しなければならない数学ドリルが　全然わからなくて
　よくできる男子に甘えて　　レポートやドリルを写させてあげてる男子が数人いて
　その男子たちはＣ子の評定を知ってるし　Ｃ子自身が指定校推薦を狙い
　Ｃ子自身が　女子の友達に　自分の評定を過大吹聴してるのも知ってるという現状＞　

この中学校では　先生にいかに貢献したか・・いかに先生受けが良いかで
内申点は決まってるようでした

逆に失礼ですが　全然できないが、でもおとなしいお子さんには
テストの点がたとえ２０点代や３０点代でも評価は3をあげて
前期入試で　合格を決めさせていました

テストで３０点代の子と９０点取った子が　同じ3　っておかしいでしょう？？？

だから　塾の先生が　怒るんでしょう！！！

これだから、神奈川の優秀な男子は私立中に
行っちゃうんですよね。

こんなの２０年前も同じでしょう。
自分が中学のときも同じだったでしょう？

要は「大きな公立一貫校」に入ったと思えばいいんですよ。

「高校に進むときに「成績別クラス分け」を行います。
その際は、中学部のときの活動点を重視します。

クラスわけを前にガリ勉をするのは、「神奈川公立一貫校」は求めません。

様々な才能のある生徒、協調性のある生徒を求めています。」

「勉強を一途に行いたい場合は、私立でそのような教育を行う中学に進学してください。」

「神奈川の公立は、そういう子どもを良しとしておりません。
部活、委員会、先生への態度このような日常を大切にしています！」

神奈川の公立はこういう学校です
これを上手に利用して
進学している子も、たくさんいますよね？
高校に入れないこともないし、すごく上手く運営されていると思いますよ。

自分のお子さんに適応力がなかった。
親の学校選択（公立を選んだ）が失敗だったというだけですよ。

＞クラスわけを前にガリ勉をするのは、「神奈川公立一貫校」は求めません。
＞様々な才能のある生徒、協調性のある生徒を求めています。」
＞「神奈川の公立は、そういう子どもを良しとしておりません。
＞部活、委員会、先生への態度このような日常を大切にしています！」

トップ校も2番手校も3番手校も大学進学実績で大差ない状態なら、
学力判定軽視の高校入試制度の不条理が証明されると思うのだが、現実はそうではない。
神奈川ほど２番手以下の公立高校の進学実績が悲惨な県もない。
トップ校の進学実績低迷も大概だが、その下の層と比べれば格段の差がある。

これはどう解釈すればいいのか。

＞２番手校以下は悲惨な実績

トップ校から目指す上級学校と
２番手以降校から目指せれる上級学校は違う
というのは高校入試の段階ですでに判っているはず。