2020年度新共通試験｜掲示板スレッド

超進学校（トップ校）を打倒せよ、ということでしょうが・・・・。
むしろ逆になるんでないの？
人物評価なんて困るね、ただアスぺ排除にはなりそう。

難関・上位大学向けの「学力評価テスト」は、点数表示ではなく、ランク表示となります。
各大学では、一定以上のランクであることが「出願要件」とされます。

この「学力評価テスト」で、受験者数を絞り込み、
各国立大学の２次試験では、従来型記述式学力試験に加え、
面接や集団討論等の評価方式が、取り入れられるようになります。

したがって、文科省が選定したスーパーグローバルハイスクール型の教育を行っている学校が、
有利になるでしょう。

文部科学省は３月２８日、グローバルな社会課題を発見・解決できる人材や、グローバルなビジネスで活躍できる人材の育成に取り組む高校「スーパーグローバルハイスクール（ＳＧＨ）」を指定した。
新年度からの新規事業で指定期間は５年。
国は新年度予算で事業費約８億円を計上し、１校あたり年１６００万円を上限に補助する。

指定校は日本・海外の大学や国際機関等との協力のもと、
・論文作成、プロジェクト型学習、海外の高校と連携したフィールドワークなど質の高いカリキュラムの開発・実践を行うほか、
・大学から専門性を有する帰国・外国人教員の派遣を受けるなどの体制整備を進める。

２４６校から応募があり、３２都道府県の５６校が指定された。
内訳は国立４校、公立３４校、私立１８校。

主な首都圏の指定校、
（東京）筑附、お茶大付属、渋渋、早大学院、ICU付属、品川女子
（神奈川）横浜市立サイエンスフロンティア、公文国際
（埼玉）県立浦和
（千葉）渋幕
（茨城）土浦第一

文科省のお得意技ね。
ロースクールであれだけずっこけといてまだ懲りないのか!?

面接って面接官間の難易度の調整はどうするのか!?
集団討論って一人引っ掻き回す奴が出たら
全員討ち死にになりかねないが、
救済策はあるのか!?

不公平かつ不透明極まりない選抜方式と言える。

スーパーグローバルっつーのもアホ臭い。
英語はモチロン国語能力も未熟な高校生に無理矢理
外国人と交流させるだけの施策で
具体的な実効性は挙がるのか!?

どうせ「天下り先稼ぎ」が目的の後から大義名分をとってつけた政策だろう。

ロースクール乱立ではゼネコンがさぞや儲かり、
政治献金という名の「実質賄賂」でさぞや自民党の議員の懐も潤っただろうね。

税金の無駄遣いもたいがいにしろと言いたい。

現に海外の高校等と提携して留学生を受け入れているとか、模擬国連出場常連校など、
すでに各校の教育で実践している学校が選ばれた。

また、単に英語教育に力を注いでいるだけではなく、社会的な問題についての課題研究や
プレゼンテーションへの取り組み、ＮＰＯなどが主催しているインターンシップなどへの積極的な参加
なども評価されている。

その意味では、コミュニケーション力を養成する英語教育、集団討論、プレゼンテーション力など重視の授業。


この度の中教審の大学入試改革の答申でも、スーパーグローバルハイスクールでの教育実践を、
新しい大学入試で重視されるべき、思考力・知識活用力・表現力を要請するもの、
と評価されています。

今まで通り或いはますますトップ中高一貫が一人勝ちになるね。
他校が小手先で何をやっても筑駒灘桜蔭開成をトップとした中高一貫上位校は揺るぎもしない。彼らは本当に優秀だから。
あっという間に制度を学習してしまう。能力の高さは変幻自在。
カスい学校は知識も得ることができず、小手先の授業を行う教師もおらずますます駄目になるだろう。

一点だけ、上記を中心とした学校群が壊滅するのは各学校から定員が設けられた場合かな。

受験偏重型教育システムではなく教養主義、実践主義的探究教育を柱にしている
国立附属と御三家等は新制度ではさらに強みを発揮すると思われる。

スパルタ式新興進学校はどのような変身を遂げるか?