2019年大学受験（超困難）｜掲示板スレッド

＞東京一工国公医に７０名前後（～それ以上）合格する公立高校

＞今でもそのような立派な合格実績を上げられる都立高校名をぜひご教示願いたいと熱望する。みなさんもそうお望みではなかろうか。

流れを良く読んでいないけど、現浪合わせて一例あれば良さそうなので
都立日比谷高校　平成30年度
東大 48, 京大 6, 一橋 25, 東工 10, 国公立医 28

推薦を申し出るタイミングは正に今です。
秋の成績は関係ありません。
生徒会長は＋0.1という学校が多いようです。
今年は学校としては国立を目指して欲しい生徒が推薦枠にきているようですよ。

＞推薦を申し出るタイミングは正に今です。
＞秋の成績は関係ありません。

これは私に対する返事のようですので。私は高校後半と書きました。高校２年の間ぐらいです。子供の私立ではもう高校の課程は２年の早い時期にほぼ終えていますので。公立は知らない。

前衛党さん、相変わらず論点がズレてると思うけど、取り敢えずお望みのようなので。

＞今でもそのような立派な合格実績を上げられる都立高校名をぜひご教示願いたいと熱望する。みなさんもそうお望みではなかろうか。


ん？さんの書き込まれた日比谷以外では

国立高校
東大26、京大14、一橋21、東工大7、国公立医7

私立だと成績表に評価付けない学校もあるんだよ。
その場合大学推薦評価はどうするの？

成績表の評価の平均値が大学推薦の評定と勘違いしている人がいる。

違う、学校が成績表とは別に個人毎に推薦入試のための評定を付けるのだよ。

勘違いしている人は大学入試は難化していないのだと主張している人か。
見えていないなぁ。

＞私立だと成績表に評価付けない学校もあるんだよ。
その場合大学推薦評価はどうするの？


学校の実績を上げる為に合格出来そうな生徒は一般入試で、ダメそうな生徒は評定かさ上げして推薦で滑り込ませるというのは聞くね。

文部科学省
Ｑ 　子どもの評価が「相対評価」から「絶対評価」に変わったと聞きましたが、どう変わったのですか、また、その理由は何ですか。
Ａ
　新学習指導要領においては、基礎的・基本的な内容を確実に身に付けさせ、自ら学び自ら考える力などの「生きる力」を育成することを重視していることから、評価についても、学習指導要領に示す目標に照らしてその実現状況を見る評価を一層重視することが重要となります。このため、指導要録においても、これまでの考え方を更に発展させ、従来から「目標に準拠した評価」による「観点別学習状況の評価」に加え、「評定」（各教科の学習状況を総括的に評価するもの）についても、「集団に準拠した評価」（いわゆる相対評価）から、「目標に準拠した評価」（いわゆる絶対評価）に改めたところです。


今は絶対評価にするように、高校に対しても通知出しているんだよね。
相対評価だと勘違いしているのは古い人達。

せっかくだが、あなたのご指摘こそ的外ればかりだ。

私は、それほどの素晴らしい合格実績を上げているという「都立高」名をご教示願いたいと欲した。しかも、あなたが今回ご紹介くださった都立両国高校の実績は、－同校関係者には恐縮だがーその方がおっしゃったレベルに到底及ぶものではない。

なお付言するに、たしかに中高一貫私学は受験に有利な要素を備える。しかし、無償化されたとはいえ、その他で公立に比べ相対的に経済的負担を有することは争えまい。だが、本当に都立高にそのような一流難関私学に比肩し得る高い実績ある学校が実在するのであれば、あえて私学を選ぶ理由もないー受験経済上の視点からではーと考えられるからである。