軽度発達障害児の一貫校生活｜掲示板スレッド

当事者さま

見ず知らずの私ども親子に本当によくしてくださり、ありがとうございます。
当事者さまもご苦労がいろいろおありだったと思いますが、母親になられた現在、
お子様のことを真剣に、そして私のようなみずしらずの未熟者に親身になってお話くださるそのお人柄、とても普通の方には出来ないことだとおもいます。
学童期にいろいろな思いをされ、そのぶん　お優しさを身につけられたのではないでしょうか。
うちの子供も成人した折には、当事者さまのような人の気持ちに近づけることのできる
人間になってもらいたいとおもいます。
それだけで　わたしの子育ては成功におもいます。
そうなれるように、日々見守っていきたいとおもいます。

今日早速連絡帳に、校長面談を申し込みたいと担任に書き、お願いしたところ、
終業式の日にどうぞということでしたので、主人とともに出向くことになりました。
まだ少し先ですが、冷静に準備万端で行こうとおもいます。

当事者さまのように　大人な対応ができるかどうかわかりませんが、感謝の気持ちをのべ、担任ともあと2学期　友好的な関係を保てるように努めたいとおもいます。
あつくなりがちな気持ちをここはぐっとこらえてがんばりたいとおもいます。
アドバイスありがとうございます。

今　まだまだと言え、軽度発達障害の理解も　先輩方皆様がつくられたみちなんですよね。
肝に銘じて　わたしもあとに続く人の道筋になれるように、切に訴えていきたいとおもいます。

よい二学期を向かえられたらよいのですが。

またいろいろ教えてください。
本当に　素敵なみなさんのいるスレッドにお邪魔することができ、気持ちが楽になりました。
本当にありがとうございました。

うちも様

遅くなりましてすみません、、その間に、皆様が的確なお答えをして下さっているので、あまり書く事もないのですが、
必ずぐんと成長する時がきますから、お子さんを責めないで下さい。

曇り空様と同じ年の息子も、１年の担任にはさんざんでした。
ですから、医師の診断書を持っていき、理解のある校長と話しました。

３、４年の担任が比較的良くて、他人との関わりの楽しさを教えてくれました。
その担任ですら、普段の勉強の割に他のことが出来ないので、
出来るはずだと思ってきつく言っていました、反省ですと仰ってました。

５、６年は、２３歳の担任で、お話になりませんでした。
子供が成長していたので、大分子供が対応できましたが
４年では人気者になれた息子も、この担任のせいで
手をあげたやりたいことはあまりやらせてもらえず、かわいそうでした。

曇り空様同様、中学に入学後成長しました。
志望校にはふられましたが、私立の面倒見の良い学校に入り、
そこの先生方が良いのです。

ADHDっぽい子の行った公立の先生の対応を聞くと、やはり私立のほうが良かったなと思います。

当事者ですさま

受動も積極も環境で違うのでは？というのもそうかもしれません。
自己肯定感にもよるのかもしれません。

性格も遺伝しますが、祖父、父親も積極奇異アスペですね。

！どなたか教えて下さい

IEのヤフー安心ネットで制限をかけておりましたが、
ファイアーフォックスをダウンロードし、そこでいつまでもネットをやるようになってしまいました。

こういったOSでも制限をかけられるものって、ないのでしょうか。

息子は、なんでもヘルプや検索で調べて、普通のやり方では歯がたちません。

アンインストールも平気でやります。（泣）

うちも　様　
ご主人様とご一緒の校長先生との面談。うまく気持ちが伝わるといいですね。
私の周りをみても、ご主人様が出てきてくださる家庭は少ないです。
我が家も主人もアスペルガーなので(幼少から見ていないので、正式な診断はできないと主治医に言われましたが、可能性は高いと)私一人が学校と話し合っていました。
なので、うちも様　の　ご家庭がうらやましく、そして　たのもしく感じます。


私は話し合いの時に息子が嫌だと思っている事、苦手な事、得意な事をワードで印刷し、
資料として渡しました。
診断書のコピーは校長先生にだけ　お渡ししました。

いろんな事がありました。本当に腹の立つ事もありますが、感情的にならずに、
いつも感謝を述べてから　したてに、お願いします・・・という感じでやってきました。
逆に学校からのお願いします(ＰＴＡなど)も、引き受けてきました。
気の合う、味方になってくださる先生方も何人かいましたので、学校の状況が良くわかりました。
でも、公立だと転勤があり、本当に良くしてくださった先生の移動は　ショックでした。
校長が変わると学校の方針もがらっと変わる事にも　戸惑いました。
そういう事もあり、私立中学を選択しました。


入学した学校は、第一志望ではありませんが、一番息子にあっている学校では　ないかなと思っていました。
体験授業に　「この学校興味ない」と言う息子を連れていきました。
授業を受けた後、息子が、ここいいかも・・・第二志望でもいいくらい！と言いました。
息子の成績だと、上位で合格できるんじゃないかな・・という学校でしたので、のびのびと
自信を持って受験していました。
第一志望校が　自主性を重んじる伝統校、しかも超難関進学校、文武両道で・・・でしたが
今の学校は　面倒見が良い、でも理数系の進学校、一部の文武両道できる人はすごいね・・という感じの学校です。
親子ともに　この学校も先生方も　生徒も　父兄も大好きです。
成績上位なので、時間にゆとりがあり(他の級友は課題が多くて時間が足りないそうです)、
息子は部活も、委員会活動も積極的に参加しています。
自宅からも近いので、本当にいい学校にめぐりあえたと思っています。
たくさんの学校説明会に私だけが参加し、これ！と思う学校を何校か選び、息子を連れて行きました。
親子ともに納得できる学校が見つかるといいですね。

中一様
ご丁寧にレすありがとうございます。とてもうれしくおもいます。
先輩方ががんばっているお話を聞くと、担任から言われた、これからもっともっと周りの子と差がついてくる　といったネガティブな話も　自分の中でうまく消化できそうです。
お子様にあった中学校を選ばれたのですね。うらやましいです。
思春期である中高6年間　親子ともども　居心地がよい環境が一番ですよね。
また　お話いろいろ聞かせて下さい。ありがとうございます。

曇り空様
ご丁寧にレスありがとうございます。とてもうれしくおもいます。
私どもも終業式の日に面談を控えておりますので、さまざまな情報を校長先生に
資料をもとにお話させていただこうとおもっています。
曇り空さんのような大人な対応が出来るかわかりませんが、感謝の気持ちを述べ、話をしたいと思います。実際の体験されたお話を聞き、また心強くなりました。ありがとうございます。
超難関進学校を第一志望にされていらしたとのこと。
ものすごく優秀なお子様なのですね。
うちは、そこまで優秀ではないのですが、担任がいうほど、計算とかは早いですが、あまり考えられない子ですよね。　ということはないです。でもなかなかわかってもらえなくて・・・。
お子様とてもあった学校に通われているのですね。
ますますこれから楽しみですね。
部活　委員会に積極的に参加・・・
なかなか健常児にも難しいことだとおもいます。
学校選び等でまたお話を伺うことがあるとおもうのですが、どうかよろしくおねがいいたします。　ありがとうございます。

うちも様へ
　
うちも様の気持ちが楽になられたとの事、ご主人様とご一緒の校長先生との面談が夏休み前？に決まれらたとの事、良かったですね。私も大変嬉しいです。
　
＞　とても普通の方には出来ないことだとおもいます。
　
当事者ですから…ある意味「普通」ではないですからね (^_^;)
　
　
＞　学童期にいろいろな思いをされ
　　
そうですね。
色々あったからこそ、そして素敵なめぐり合わせにも気付けたのかもしれませんし…。
そう考えると、色々あった辛い事は先の素敵な事のためにあったのだと思えます。
今は大変だと思いますが、これを乗り越える事で、何も無かったよりもずっとずっと素敵な事に気付けるラッキーな事と思って頑張ってくださいね。
　
中一様も曇り空様も、お子様がお出来になる「『かわいそうな子』と思われない」事でのご苦労が沢山ありながらも、冷静に、協力的に頑張ってこられたからこそ、お子さんに合う学校に巡りあえたのだと感じます。
　
　
うちも様もきっと、中一様や曇り空様に続けられる事と思います。
私は、うちも様の迅速な行動力に感動しています。
今まで、実生活でも何人かの方に同じ様な話をしたことはありますが、うちも様ほど迅速に行動された方はいらっしゃいませんでしたから、とても嬉しいです。
　
　
＞　あつくなりがちな気持ちをここはぐっとこらえてがんばりたいとおもいます。
　
私もしょっちゅう「あつい気持ち」になりますが、「素敵な未来に向けて」一緒に頑張っていきましょうね。
　
良い二学期が迎えられるように、お祈り申し上げます！

診断は受けておりませんが、ややアスペ傾向の中１生（男子）がおります。
みなさまのスレ＆レスとても参考になっております。

昨日、あまりに宿題の進捗が悪いことから口論になったのですが、その際
「自分にはグチを言える相手がいない、とてもしんどい」
と涙ながらに訴えるのです。
学校ではありのままの自分では人間関係がうまく廻らない事が判っているので
猫を被っているのだと思います。（それでも多少ギクシャクする事はあるようです）
私も本人の将来を心配する余りに、言い過ぎてしまう事がしばしばあります。
私立中に通っているので中々機会はありませんが、地元にいる１人の友達の所に
遊びに行った後には「あ〜、癒された〜」とは言っているものの、
本当に素を出せているかというと、そうでもないと思います。
（他の場所よりも気は使わずに済んでいるようですが）
それに、いつまでこの細い繋がりが保てるのか正直な所判りません･･･

まず、私自身が自分の言いたい事は脇において子供の聞き役に徹しなければと
思うのですが、やはり他にも素が出せる相手が必要だと思うのです。
発達相談とか心療内科に行って、話しを聞いてくれる大人の相手を「今」
探すべきか、それとも同世代の、ある程度素を出せる友達が出来る幸運を待つべきか
どちらの方が良いでしょうか？

よしよし　様　こんにちは。私の息子も中一です。
息子も帰宅すると３０分くらいは　一方的に話します。家事の手を止めて聞かないと怒ります。
そして、寝る直前も３０分から一時間くらい、話します。
僕の話を聞いてくれる人は誰もいないし、多分、素のままで話すと友達はびっくりするだろうし、と。
年に一回か二回、信頼しているお医者様と一時間くらい話しています。
あと、週一、個別指導の塾に通っています。
そこで、教室長(２０代男性)とマンツーマンで指導を受けています。
勉強もですが、彼にとっては、癒しの時間なんだそうです。
そして、他の方でなく、その教室長でないと駄目なんです。(私に言えないこと？も話してます)
あと、何人か塾の先生で気の合う方がいるようです。
塾の友人も気の合う人がいたのですが、お互い忙しくなかなか連絡を取れていません。
学校の友達も仲は良いものの、一日遊ぶと、夕方熱を出して倒れます。
それは、小学校の時の友人でも同じです。何か気を使っているのかもしれません。
あと、部活の先輩の一人とも、先輩後輩を超えた強い絆ができたようです。
そして、一つ上の先輩で漢検受験や委員会活動で意気投合した方がいます。
少しずつ小出しに素をだせる場所があれば良いのでは？と思っています。

当時者様

当事者様のお力添えがあったこと、またこちらで皆さんがお子様のために真剣に考えていらっしゃり、がんばっていらっしゃることが何より励みになり、自分でも驚くほど、
躊躇せず（息子の学校に関することは、いつも二の足を踏んでばかりなのですが・・・）
敏速に行動できたのだとおもっております。
ありがとうございます。

「今は大変だと思いますが、これを乗り越える事で、何も無かったよりもずっとずっと素敵な事に気付けるラッキーな事」

そう確信して、がんばって参ります。
これからも皆様のお話を参考にさせていただき、出来る限りのことはして、息子を、まわりの人と穏やかな関係を築け、立派な、一社会人になれるように、援護していきたいとおもっております。

どうかよろしくお願い申し上げます。
面談　冷静にがんばって参ります。