中学受験いらないんじゃないの？｜掲示板スレッド

＞学校での遊びの話は、勉強以外の面での個性。

個性の違いの本質は価値観の違いなのだよ。
偏差値至上主義という価値観でくくられた集団での違いなど、個性の違いとは言わんよ。

ロシアの数学者ペレルマンは、数オリ向けの鉄緑みたいなところで訓練を受けていた。
そして満点で金メダルをとった。
数オリも所詮答えのある問題で、難しい東大入試みたいなものです。
しかし、ポアンカレ予想、幾何化予想を解いて人類の歴史に永遠に残る業績を残した。
塾ばんざい！

どんな才能、個性を持っていて、どのような成功を収めたのか、そろそろ語って下さいよ。

灘校の学祭とか見たこと有る？偏差値至上主義だったら、受験に関係ないことにあれだけ時間をかけないよ。

＞偏差値至上主義だったら、受験に関係ないことにあれだけ時間をかけないよ。


その灘高生が理３合格しているのにまだ駿台模試受けているのはどうしてだろう？

灘はすでに５００人以上東大医学部に生徒が入っているが、日本の医学にどれだけの貢献をしているのか？　ラスカー賞でも朝日賞でもいいから何人か灘出身者を挙げてください。

毎年東大、京大に多数入学させているのだから、学校側も日本の医学をしょって立つ人材を作るという自覚を持ってくれなくては困る。

＞ロシアの数学者ペレルマンは、数オリ向けの鉄緑みたいなところで訓練を受けていた。
そして満点で金メダルをとった。
＞数オリも所詮答えのある問題で、難しい東大入試みたいなものです。
しかし、ポアンカレ予想、幾何化予想を解いて人類の歴史に永遠に残る業績を残した。
＞塾ばんざい！

そんなロシアの事例をもちださずとも、鉄緑出身のノーベル賞受賞者でも教えてくれたらいいよ（笑）。

＞灘校の学祭とか見たこと有る？偏差値至上主義だったら、受験に関係ないことにあれだけ時間をかけないよ。

学祭？
そんな一時的なお祭りより、学生にとって大事なのは毎日の部活だろう。

全生徒の半分が所属する鉄緑部が盛んなのは分かった。
残りは駿台部かな・・・（笑）。

うん、ノーベル賞を軸に考えるなら、ギフテッド教育をなんとかした方が良いのかも。

灘や筑駒を卒業して、良きサラリーマンになる人生を否定しちゃいかん。

勉強が得意な人は理解力がある。
天才を発見、理解し、能力を発揮して活躍してもらうには、勉強が得意な凡人が必要でしょう。

ところで、スレ主さんは、大学に在学したことがあるのかな？
知らないから、思い込んで書いている印象が拭えない。
違っていたら、申し訳ないです。