神奈川県立中等教育学校適性検査での男女枠撤廃について｜掲示板スレッド

手前味噌ですが、こちらの例えが分かりやすいかと。
否定なさらないので、黙認いただいたと考えてます。

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男子校と女子校という制度は肯定されるのに、
同じ学校内で男子と女子で枠があるのを
否定されるのは筋違い。

例えば、埼玉県立浦和高校(男子校)と埼玉県立浦和第一女子高校(女子校)は同じ試験だけど、
合格最低点が違う。
仮に浦和高校が450点が合格最低点で
浦和一女が470点だった場合、
460点を取った女子が
「浦和高校なら入れたのに！悔しい！！」
と思わないはず。

であれば、去年までの選抜方法だったら落ちてた
平塚の21人の女子も悔しいと思うはずがない。

そう考えると男女枠があるせいで
不合格になる小学生の気持ちは「些末な問題」。
(神奈川では得点開示などがないので
当事者は認識できないため、
そもそも理不尽に感じているか確認できない)

よって、男女比が同数でない環境で過ごすことの方が
大きな問題である。

そういうお考え。

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【同列】
「同じ列（に位置を占めること）。「―の五人右の人物」。更に広く、物事が同じ程度・地位である、または同じような扱いを受けること。」
Oxford Languagesより

私の甥と妹様を【同列に扱う】とは、
枠で落ちた甥(受験資格はあった)と
受験資格さえない妹様を【同じ立場である】と
扱うことを意味します。

優秀な妹様と努力不足の甥を
同列にしてしまっては申し訳なく思います。
私から「横です。」さんへの謙遜表現と
捉えていただければ幸いです。

一応承りましたが、私からは同列扱うべきとも、同列に扱ってはいけないとも申し上げておりません。

「同列に扱ってはいけない」が、誰の意見なのかいまだに分かりませんが、私には関係無い話として傍観することにします。

なんとなく分かるような、分からないような(笑)。

男子校は男子にしか合格を出さない。(ルール)
女子校は女子にしか合格を出さない。(ルール)
共学は男子にも女子にも合格を出す。
しかし、男子と女子と学生の実力の扱いについては同等と見なさない。→こちらをルールとこれまではしていましたよね。

でも、同じ学校内で、それぞれの存在を許しながら学生を皆、同等には扱わないのは変❗(昔は男尊女卑が当たり前でしたが今は違います❗また女尊男卑も間違ってるよね)ということで
意欲のある学生を同じ基準の試験で審査します。(新ルール)なんですよね？

まぁ、1つ学校への入学者を同じ試験で審査するなら基準は同じでないと不透明、ということになり、今まで得点開示が出来ていなかった、つまり、不平等であった、と言うことなんじゃ？？それが解消されるなら新ルールは受け入れるべきなのでは？

「県立中等卒業生を語る方」は
そもそも男女枠撤廃の是非を議論したいわけではなく、ご自身の意見を披露なさりたいようです。

他人に対して
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男女枠撤廃が良いと言ってもいいが、
男女枠の継続を望む人に
「男女枠撤廃が良いと考えなさい」
と言わないで欲しい。
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こういうシンプルな要求をお持ちだと感じました。

もっともその要求も、他者が議論を望むのも
同じといえば同じですけどね。

ということで、議論をなさりたいのであれば、
議論を望まれる方をお探しになられたら
良いのではないでしょうか。

「県立中等卒業生を語る方」に合わせるなら
意見表明にとどめるのがよろしいかと。

私は、男女枠撤廃には興味なく、
特殊な発言を繰り返す方に興味を抱いただけですので、議論の相手には不向きです。

了解しました。
まぁ、既に始まっちゃってる事ですしね。
成り行きを見て、また必要であれば何らかの措置は取られるでしょうしね。

県教育委員会が性別で定員を設けず、募集人数や志願者数、受験者数などの公表値も性別不問で公表するという方針変更について、なるほどと思う意見はあっても、維持すべきと思える意見は見られませんでした。あくまで個人の感想です。

その中で、反対意見を見て、どれも二十年前なら多数の共感を得られたのかもとも思いました。
また、これからの日本で、性別に強い拘りを持つと色々大変そうだなとも。

不思議な人さんは、誰かが言ってもいないことを、さもその誰かが言ったかのように語ることがお好きのようですね。

確かにそれは議論の相手に不向きだと私も思います。