未来ある子供のためにお話ししませんか？【出入り自由】｜掲示板スレッド

タントさん


＞公文英語については、ういろうさんのお嬢さんが有用である
ことを証明されてます。ただ、ういろうさんのお嬢さんは
英語が好きだったんだと思います。好きでなければ苦痛か
も知れませんね。


公文英語はコストパフォーマンスはさておき（高い？）
とても使いやすいし、進めやすい。
ちょっとした時間を使ってできますから。



英語家も好きです。
CDをウオークマンに入れてよく聞いています。



公文ってなにより身近にあるのが便利なんですよ。
お仕事されているお母さんなんか
学校の帰りにそのまま公文で仕事終わったら
ピックアップなんていうのはよくありました。

未来さん
　
　
学習におけるＰＤＣＡ（ＰＤＳ）の要点は、簡単に云うと
間違い直しです。嬉嬉として間違い直しが出来る子供がどれだけ
いますか？ということです。お母ちゃんに叱られるから悪いテスト
は隠したりするのがオチというようなケース多く無いですか。
親は間違いは宝であることを教えているかが重要です。
研究の世界では失敗は成果とも言います。
　
　
＞公文の教室に通う子は、
＞学校での補足部分を補うために通っているのではないですか。

＞ですので、その意味でツールとして使えるかどうか
＞それで、その子供の時期、などにあうと最強だということだと
＞理解しているのですが。
　
　
ここまで解説しても最強ツールだとお感じになるのでしたら
ご自由に！としか言いようがありませんね。
私はお金と時間の無駄だと思います。

タントさん


＞ここまで解説しても最強ツールだとお感じになるのでしたら
ご自由に！としか言いようがありませんね。
私はお金と時間の無駄だと思います。 （タントさん）


＞子どもの状態、時期で合う合わないがある公文。うまく合ったときは、
便利かつパワフルです。
（タントさん引用　アンダンテさん）



＞その意味でツールとして使えるかどうか
＞それで、その子供の時期、などにあうと最強だということだと
＞理解しているのですが。 （未来）


うまく行った時は、便利かつパワフル

つまり有効ではないのかしら。

未来さん
　
　
＞公文ってなにより身近にあるのが便利なんですよ。
＞お仕事されているお母さんなんか
＞学校の帰りにそのまま公文で仕事終わったら
＞ピックアップなんていうのはよくありました。
　
　
な～るほど、そういう視点もあるのですね（笑）
これはもう学習塾ではなく保育施設ですね。
お母さんの罪悪感逃れのようなマル投げですね。
家庭教育の下請け業者のようなものかな。
　

パワフル 1 [powerful]
（形動）

力強いさま。強力なさま。


だと思いますけれど。

タントさん


＞な～るほど、そういう視点もあるのですね（笑）
これはもう学習塾ではなく保育施設ですね。
お母さんの罪悪感逃れのようなマル投げですね。
家庭教育の下請け業者のようなものかな。


どうなのでしょうか。
下請け業者。。
でも、採点者さんがお母さんという方もいらっしゃったかな。
叔母あちゃまも。

田舎のことなのですけどね。

ういろう　さん
　
　　
　　
この展開って、私がキレてる感じ？（笑）
　

タントさん

あれ？キレておられるのですか。
それなら失礼しますけど。