“東京電機大学中学校・高等学校” の偏差値

偏差値データ提供:株式会社市進

男子 80偏差値

45(45-50)

女子 80偏差値

39(39-45)

入試別の偏差値詳細

入試 男女 80偏差値 60偏差値 40偏差値
2/1 1回 45 42 40
39 37 35
2/1 2回[午後] 50 47 45
45 42 39
2/2 3回 48 46 44
41 39 37
2/4 4回[午後] 50 47 45
43 41 39

80・60・40偏差値とは?

80、60、40という数字はそれぞれ、合格可能性(%)を示しており、例えば同じ偏差値の人が100人受験した場合に80人合格するのが「80偏差値」、60人合格するのが「60偏差値」です。この値は模試によっても異なり、本データは株式会社市進が実施した模擬試験においての合格可能性を掲載しています。

学校情報

学校名
共学 東京電機大学中学校・高等学校
住所
〒184-8555 東京都小金井市梶野町4-8-1
交通
JR中央線「東小金井」徒歩5分。
電話番号
0422-37-6441
学校長
大久保 靖
沿革
明治40年電機学校として創立。昭和31年に東京電機大学高等学校に。平成8年中学校を開校。
教育方針
「人間らしく生きる」を校訓に、豊かな心を持ち、人間としての知性を高め、健康で強い体づくりに努めることを目標としています。

この学校の偏差値に関連する掲示板

偏差値
2020/02/02
11:41
...よっては厳しいかもしれないので、見直しを忘れずに。 今年は倍率が少し下がったので、実際出ている偏差値よりは、少し下がると思うので、偏差値で考えずに、過去問正解率で考えて、冷静になって試験に挑んで...
偏差値
2020/01/29
15:56
...、倍率も低いので合格しやすいと思うので、TDUの女子枠は穴場だと思います。 塾などが出している偏差値よりも、実際はもう少し低いと思いますが、男子と同じクラスで授業を受けられますから、真面目にコツ...
偏差値
2020/01/27
22:16
...います。 過去問4回分やって見ました。相当相性良かったです。 高校で受験したら間違いなく入れない偏差値でした。15も上がってる!! 今がチャンスと思ってます。 スレ主様へ スレッドの内容...

同じ東京エリアで近い難易度の入試をおこなう中学校

東京電機大学中学校・高等学校 男子 偏差値基準(男子・共学校対象)

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  • 48(48 - 51)

    東京

    かえつ有明中・高等学校

    「怒るな働け」の校訓のもと、時代を超え、真に必要とされる人物を育成することが目標です。

  • 48(48 - 50)

    東京

    日本大学第二中学校・高等学校

    「信頼敬愛」「自主協同」「熱誠努力」が校訓三則で、国際的な教養と道徳心を養うことを目標としています。

  • 48(44 - 48)

    東京

    明治学院中学校/東村山高等学校

    キリスト教に基づき、「実力人・道徳人・世界人の育成」を教育目標に掲げ、自立した人間の育成を目指しています。

  • 47(47 - 53)

    東京

    穎明館中学高等学校

    知・徳・体の三位一体でバランスのとれた人格の形成をモットーに、21世紀のリーダーとなる人材の育成を目指しています。

  • 47(47 - 54)

    東京

    安田学園中学校・高等学校

    校訓を「誠実・明朗・奉仕」と定め、豊かな創造力とすぐれた実行力を持った人物の育成を目標としています。

  • 46(46 - 48)

    東京

    獨協中学・高等学校

    心構えは正しく、身体は健康、知性に照らされた善意志と豊かな情操を持つ人間の育成を目指しています。

  • 45(45 - 45)

    東京

    お茶の水女子大学附属中学校

    自主自律の精神を身につけ、広い視野を持つ生徒の育成を目指しています。

  • 44(41 - 47)

    東京

    目黒日本大学高等学校・中学校

  • 43(43 - 51)

    東京

    八王子学園 八王子中学校・高等学校

    教育理念は「人格を尊重しよう、平和を心につちかおう」で、生徒それぞれの良い資質を伸ばし、個性を生かす教育を行う方針です。

東京電機大学中学校・高等学校 女子 偏差値基準(女子・共学校対象)

  • 42(42 - 46)

    東京

    女子美術大学付属高等学校・中学校

    広く教養を深め、美術を中心に感性を磨き、世界にまなざしを向けた文化の担い手として、創造性豊かな人間の育成を目指しています。

  • 40(38 - 45)

    東京

    東京純心女子中学校・高等学校

    「誠実に考え、語り、行動できる人」「他者の心に寄り添うことができる人」「平和を希求し未来に貢献できる人」の育成を目指しています。

  • 40(40 - 44)

    東京

    日本大学第三高等学校・日本大学第三中学校

    「明・正・強」の建学の精神に則り、質実剛健・明朗闊達で気品のある実行力に富む人間を育てる方針です。

  • 40(40 - 46)

    東京

    宝仙学園中学・高等学校共学部 理数インター

    宗教的信念に基づく人格形成の達成を根底に、「品格」「知性」「自己表現」を生活目標に掲げています。

  • 39(39 - 48)

    東京

    跡見学園中学校高等学校

    中高一貫教育を通じ、知的判断力と情操が豊かで、社会の変化に柔軟に対応できる、人にやさしい女性を育成することを目指しています。

  • 39(38 - 40)

    東京

    工学院大学附属高等学校・中学校

    一人ひとりの個性と探究心を伸ばし、豊かな心と体を持った、自分の行動に責任を持てる人間を育てる方針です。

  • 39(35 - 44)

    東京

    女子聖学院中学校高等学校

    「神を仰ぎ人に仕う」という言葉を基礎に自他を愛する心を養い、自ら考え、判断し、行動できる女性の育成を目指しています。

  • 38(37 - 41)

    東京

    多摩大学附属聖ヶ丘中学高等学校

    「自主研鑽・健康明朗・敬愛奉仕」を基本方針に、グローバル社会で活躍できる人材の育成を目指しています。

  • 38(35 - 41)

    東京

    文化学園大学杉並中学・高等学校

    「自ら考える生徒の育成」に重点を置いています。

  • 37(37 - 42)

    東京

    淑徳巣鴨中学高等学校

    「共に生き」「共に学び」「共に歩む」を基本理念とし、少人数制で個性を伸ばし、実力を養うことを目指しています。

“東京電機大学高等学校” の偏差値

偏差値データ提供:株式会社市進

男子 80偏差値

48(48-48)

女子 80偏差値

47(47-47)

入試別の偏差値詳細

入試 男女 80偏差値 60偏差値 40偏差値
2/10 普通科 48 45 42
47 43 40

80・60・40偏差値とは?

80、60、40という数字はそれぞれ、合格可能性(%)を示しており、例えば同じ偏差値の人が100人受験した場合に80人合格するのが「80偏差値」、60人合格するのが「60偏差値」です。この値は模試によっても異なり、本データは株式会社市進が実施した模擬試験においての合格可能性を掲載しています。

同じ東京エリアで近い難易度の入試をおこなう高校

東京電機大学高等学校 男子 偏差値基準(男子・共学校対象)

  • 51(51 - 51)

    東京

    かえつ有明高等学校

    「怒るな働け」の校訓のもと、時代を超え、真に必要とされる人物を育成することが目標です。

  • 51(46 - 51)

    東京

    桜丘高等学校

    豊かな知識・洞察力・表現力を教育目標として、広い視野で活躍できる「自立した個人」の育成を目指しています。

  • 51(39 - 51)

    東京

    成立学園高等学校

    「礼節・勤倹・建設」を校訓とし、グローカルな人材の育成に向けて、個性を創造し、伸長を図る教育を目指しています。

  • 51(30 - 51)

    東京

    八王子実践高等学校

  • 51(37 - 51)

    東京

    文化学園大学杉並高等学校

    「自ら考える生徒の育成」に重点を置いています。

  • 50(42 - 50)

    東京

    工学院大学附属高等学校

    一人ひとりの個性と探究心を伸ばし、豊かな心と体を持った、自分の行動に責任を持てる人間を育てる方針です。

  • 50(50 - 50)

    東京

    駒澤大学高等学校

    学ぶことと日々の行動は一体である、を意味する「行学一如」を教育理念として掲げ、心の教育に力を入れています。

  • 50(50 - 50)

    東京

    明治学院東村山高等学校

    キリスト教に基づき、「実力人・道徳人・世界人の育成」を教育目標に掲げ、自立した人間の育成を目指しています。

  • 50(40 - 50)

    東京

    明星高等学校

    世界に貢献する人の育成を目標に、健康・真面目・努力の校訓を実践し、創立以来一貫して「凝念」を指導しています。

  • 49(34 - 49)

    東京

    昭和第一学園高等学校

    「自立心と豊かな人間性を育む」を教育方針としています。「明るく強く正しく」を校訓に、「確かな学力と豊かな人間性に支えられた人間力の育成」を目指しています。

東京電機大学高等学校 女子 偏差値基準(女子・共学校対象)

  • 50(42 - 50)

    東京

    工学院大学附属高等学校

    一人ひとりの個性と探究心を伸ばし、豊かな心と体を持った、自分の行動に責任を持てる人間を育てる方針です。

  • 50(50 - 50)

    東京

    駒澤大学高等学校

    学ぶことと日々の行動は一体である、を意味する「行学一如」を教育理念として掲げ、心の教育に力を入れています。

  • 50(40 - 50)

    東京

    明星高等学校

    世界に貢献する人の育成を目標に、健康・真面目・努力の校訓を実践し、創立以来一貫して「凝念」を指導しています。

  • 49(43 - 49)

    東京

    共立女子第二高等学校

    建学の精神「誠実・勤勉・友愛」を基盤とし、心豊かで思いやりがあり、知性にあふれた女性の育成を目標としています。

  • 49(34 - 49)

    東京

    昭和第一学園高等学校

    「自立心と豊かな人間性を育む」を教育方針としています。「明るく強く正しく」を校訓に、「確かな学力と豊かな人間性に支えられた人間力の育成」を目指しています。

  • 49(43 - 49)

    東京

    武蔵野大学高等学校

    「仏教精神に基づく、真の人間教育、人間成就の教育」を建学の精神とし、聡明で実行力のある近代女性の育成を目指しています。

  • 49(33 - 49)

    東京

    目黒学院高等学校

    「明朗・勤勉・礼節」の校訓をもとに、知・情・意の調和がとれた、心身ともに健全な青少年の育成を目指しています。

  • 49(40 - 49)

    東京

    目白研心高等学校

    「主・師・親」を基本理念とし、その実践のための「誠実・敬愛・感謝」を校訓としています。

  • 49(44 - 49)

    東京

    八雲学園高等学校

    自他の生命の尊さを知り、それを伸ばす「生命主義」、生命を健やかに力強く育てる「健康主義」を目標としています。

  • 48(42 - 48)

    東京

    実践学園高等学校

    人間性に富み、志が高く、倫理観の強い、国際感覚に優れた社会に役立つ人材の育成を目指しています。