“東京電機大学中学校・高等学校” の偏差値

偏差値データ提供:株式会社市進

男子 80偏差値

44(44-53)

女子 80偏差値

38(38-48)

入試別の偏差値詳細

入試 男女 80偏差値 60偏差値 40偏差値
2/1 1回 2・4科 44 41 38
38 36 34
2/1 2回[午後] 国or算 52 49 46
48 45 42
2/2 3回 2・4科 45 43 41
41 39 37
2/4 4回[午後] 国算社理から2科 53 50 47
44 42 40

80・60・40偏差値とは?

80、60、40という数字はそれぞれ、合格可能性(%)を示しており、例えば同じ偏差値の人が100人受験した場合に80人合格するのが「80偏差値」、60人合格するのが「60偏差値」です。この値は模試によっても異なり、本データは株式会社市進が実施した模擬試験においての合格可能性を掲載しています。

学校情報

学校名
共学 東京電機大学中学校・高等学校
住所
〒184-8555 東京都小金井市梶野町4-8-1
交通
JR中央線「東小金井」徒歩5分。
電話番号
0422-37-6441
沿革
明治40年電機学校として創立。昭和31年に東京電機大学高等学校に。平成8年中学校を開校。
教育方針
「人間らしく生きる」を校訓に、豊かな心を持ち、人間としての知性を高め、健康で強い体づくりに努めることを目標としています。

この学校の偏差値に関連する掲示板

電機大学への内部推薦基準
2021/09/19
11:01
平和なクラスいいですね。ずっとごたごたしていたので夢のようです。 近年倍率が上がっているんですね。偏差値は45くらい?ですが、倍率が高いと実際受かっている人はもっと偏差値が多いんでしょうか。理系志向...
応用クラスの話題など
2021/09/18
11:35
ほとんどは電機大学へ進むよ。 6年間必死に塾通いすれば可能性あるかも。 そもそも入学偏差値40前後だしね。
電機大学への内部推薦基準
2021/09/17
16:59
...ると思います。理系の大学と言うと、芝浦、工学院、日本工業大付属?などありますが、工学院は遠く、芝浦は偏差値が足りず、日本工業はやんちゃな感じ?のようで、電機大の大人しい感じが子供に合うと思います。 ...

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東京電機大学中学校・高等学校 男子 偏差値基準(男子・共学校対象)

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    「強く 正しく おおらかに」の校訓のもとに、その実践に尽力できる優秀な人材の育成を目指しています。

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    目黒日本大学高等学校・中学校

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  • 45(45 - 45)

    東京

    お茶の水女子大学附属中学校

    自主自律の精神を身につけ、広い視野を持つ生徒の育成を目指しています。

  • 42(42 - 46)

    東京

    淑徳巣鴨中学高等学校

    「共に生き」「共に学び」「共に歩む」を基本理念とし、少人数制で個性を伸ばし、実力を養うことを目指しています。

  • 42(42 - 49)

    東京

    日本大学第三高等学校・日本大学第三中学校

    「明・正・強」の建学の精神に則り、質実剛健・明朗闊達で気品のある実行力に富む人間を育てる方針です。

東京電機大学中学校・高等学校 女子 偏差値基準(女子・共学校対象)

  • 41(41 - 50)

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    跡見学園中学校高等学校

    中高一貫教育を通じ、知的判断力と情操が豊かで、社会の変化に柔軟に対応できる、人にやさしい女性を育成することを目指しています。

  • 40(40 - 46)

    東京

    淑徳巣鴨中学高等学校

    「共に生き」「共に学び」「共に歩む」を基本理念とし、少人数制で個性を伸ばし、実力を養うことを目指しています。

  • 39(39 - 47)

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    駒込中学校・高等学校

    「一隅を照らす」人材の育成を建学の精神とし、智・徳・体のバランスのとれた教育を行う方針です。

  • 39(34 - 46)

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    女子聖学院中学校高等学校

    「神を仰ぎ人に仕う」という言葉を基礎に自他を愛する心を養い、自ら考え、判断し、行動できる女性の育成を目指しています。

  • 39(36 - 43)

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    東京純心女子中学校・高等学校

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  • 38(35 - 41)

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    多摩大学附属聖ヶ丘中学高等学校

    「自主研鑽・健康明朗・敬愛奉仕」を基本方針に、グローバル社会で活躍できる人材の育成を目指しています。

  • 38(38 - 48)

    東京

    多摩大学目黒中学校・高等学校

    「質実清楚・明朗進取・感謝奉仕」の建学精神をもとに、豊かな個性を伸ばし、21世紀を拓く人材の育成を目指しています。

  • 38(34 - 38)

    東京

    日本大学豊山女子中学校・高等学校

    日本大学の建学精神に基づき、高い知性と気品を兼ね備えた現代女性の育成を目指しています。

  • 38(35 - 41)

    東京

    文化学園大学杉並中学・高等学校

    「自ら考える生徒の育成」に重点を置いています。

  • 38(38 - 45)

    東京

    宝仙学園中学・高等学校共学部 理数インター

    宗教的信念に基づく人格形成の達成を根底に、「品格」「知性」「自己表現」を生活目標に掲げています。

偏差値データは株式会社市進から提供されている塾内偏差値(2021年6月時点)となります。

“東京電機大学高等学校” の偏差値

偏差値データ提供:株式会社市進

男子 80偏差値

48(48-48)

女子 80偏差値

47(47-47)

入試別の偏差値詳細

入試 男女 80偏差値 60偏差値 40偏差値
2/10 普通科 48 46 43
47 44 41

80・60・40偏差値とは?

80、60、40という数字はそれぞれ、合格可能性(%)を示しており、例えば同じ偏差値の人が100人受験した場合に80人合格するのが「80偏差値」、60人合格するのが「60偏差値」です。この値は模試によっても異なり、本データは株式会社市進が実施した模擬試験においての合格可能性を掲載しています。

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    日本大学豊山高等学校

    「強く 正しく おおらかに」の校訓のもとに、その実践に尽力できる優秀な人材の育成を目指しています。

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    キリスト教に基づき、「実力人・道徳人・世界人の育成」を教育目標に掲げ、自立した人間の育成を目指しています。

  • 51(35 - 51)

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    目黒学院高等学校

    「明朗・勤勉・礼節」の校訓をもとに、知・情・意の調和がとれた、心身ともに健全な青少年の育成を目指しています。

  • 50(38 - 50)

    東京

    成立学園高等学校

    「礼節・勤倹・建設」を校訓とし、グローカルな人材の育成に向けて、個性を創造し、伸長を図る教育を目指しています。

  • 50(50 - 50)

    東京

    専修大学附属高等学校

    「誠実・努力」「報恩・奉仕」を校訓としています。そしてさらに、専修大学の建学の精神「報恩奉仕」の体得と、大学教育に堪えうる学力の徹底を図っています。

  • 50(38 - 50)

    東京

    文化学園大学杉並高等学校

    「自ら考える生徒の育成」に重点を置いています。

  • 50(45 - 50)

    東京

    目黒日本大学高等学校

  • 49(41 - 49)

    東京

    工学院大学附属高等学校

    一人ひとりの個性と探究心を伸ばし、豊かな心と体を持った、自分の行動に責任を持てる人間を育てる方針です。

  • 49(34 - 49)

    東京

    昭和第一学園高等学校

    「自立心と豊かな人間性を育む」を教育方針としています。「明るく強く正しく」を校訓に、「確かな学力と豊かな人間性に支えられた人間力の育成」を目指しています。

東京電機大学高等学校 女子 偏差値基準(女子・共学校対象)

  • 50(38 - 50)

    東京

    佼成学園女子高等学校

    「行学の二道」の校訓のもとに知育・徳育・体育の調和の取れた人間教育を行い、社会平和に貢献できる人間を育成することを目標にしています。

  • 50(38 - 50)

    東京

    成立学園高等学校

    「礼節・勤倹・建設」を校訓とし、グローカルな人材の育成に向けて、個性を創造し、伸長を図る教育を目指しています。

  • 50(50 - 50)

    東京

    専修大学附属高等学校

    「誠実・努力」「報恩・奉仕」を校訓としています。そしてさらに、専修大学の建学の精神「報恩奉仕」の体得と、大学教育に堪えうる学力の徹底を図っています。

  • 50(38 - 50)

    東京

    文化学園大学杉並高等学校

    「自ら考える生徒の育成」に重点を置いています。

  • 50(45 - 50)

    東京

    目黒日本大学高等学校

  • 49(42 - 49)

    東京

    共立女子第二高等学校

    建学の精神「誠実・勤勉・友愛」を基盤とし、心豊かで思いやりがあり、知性にあふれた女性の育成を目標としています。

  • 49(41 - 49)

    東京

    工学院大学附属高等学校

    一人ひとりの個性と探究心を伸ばし、豊かな心と体を持った、自分の行動に責任を持てる人間を育てる方針です。

  • 49(34 - 49)

    東京

    昭和第一学園高等学校

    「自立心と豊かな人間性を育む」を教育方針としています。「明るく強く正しく」を校訓に、「確かな学力と豊かな人間性に支えられた人間力の育成」を目指しています。

  • 49(38 - 49)

    東京

    帝京大学系属帝京高等学校

    「正直・礼儀」を校訓とし、「自主・協力・責任」を実践しています。知・徳・体の三位一体で品性ある人格の育成を目指しています。

  • 49(37 - 49)

    東京

    帝京八王子高等学校

    知・徳・体の調和のとれた人間形成を目標に、勤勉と責任を重んじる品性豊かな人材の育成を目指しています。

偏差値データは株式会社市進から提供されている塾内偏差値(2021年6月時点)となります。