学校への要望｜掲示板スレッド

生徒は勉強増えたりするのは嫌がりますからね。
でも長い目でみたらよい改革。
テスト休みを廃止する、なんて簡単なこと。
夏期の講習は選択制。
夏休みも教室や自習室開放。
教師も呑気にバケーションじゃなく給料もらってんだから出勤してお仕事する。
あたりまえの話。

自習が増えたりするのは、クラスによって進度が違うから。ある先生はドンドン進むし、別の先生は超ゆっくり。高校では信じられないくらい同じコース内でも格差がある。
普通、難関校だと6年持ち上がりで、同じ先生が同じように教えるものだと思うけど、こんなに違うと、外れたら最悪。あるクラスはテスト前に帳尻合わせのように速く進み、別のクラスはテスト前に自習の連発。
これを何とかしないとね。

中１のとき理科で、テスト1週間前に１単元教え忘れていて、プリント数枚くばってやったことにされちゃったもんねー。
でも、あのときだって自習だらけだったけどなぁ。
教師間の差、ありすぎ！

水はけ、悪いですよ。
バスケ部の生徒、みんな水かきたいへんじゃないですか。
まぁ前みたいに古新聞で水を吸わせてどろだらけじゃなくなりましたが。
やはり全天候型で屋根をつけたほうがよいのでは？
紫外線も気になりますし。

コース内格差、クラス内格差。
前から不思議だったんですよ。
気に入っていてよい評価されていた方が急に不満を言い始めたり、文句が多かった方が急によい先生に当たった、て、ご機嫌になられたり。
まずは制度を整えるのがよいのでは？
先生によって違いがあるなんて公立みたいですよ。

テスト前に写譜４つさせる、、、
やっぱおかしいわ、

>写譜

それって、何も手を加えず、単純に書いてあることを書き写せばいいだけですか？

それともその後、試験でその写譜させた内容が出されるとかするのでしょうか？

あと、その写譜の目論見は何だと先生は仰っていますか？

関西受験板にも書かれていましたが、何年生ですか？