校長先生と直接話せる質問会！女子美の体験型イベントをレポート

本イベントを企画した目的を教えてください。

並木先生 近年、特に中学受験においては、受験生やご家庭の動き出しが年々早まっています。本校でもそうした状況に対応するため、夏休み期間中に学校説明会を実施する機会が増えてきました。一方で、動き始めるタイミングが少し遅れたご家庭に対しても、しっかりと情報を届ける必要があると感じていました。「今さら聞きにくい」「説明会で使われる言葉が少し難しい」と感じる受験生や保護者の方にも、安心して参加していただける場として企画したのが、この「なんでも質問会」です。
通常の学校説明会は、学校側から受験生に向けて情報を発信する形式ですが、本イベントでは受験生自身が教員や生徒に直接質問することができます。そのため、より親近感を持っていただきながら、本校の雰囲気や教育内容を深く理解していただける場になっていると考えています。

今年から特に強化した点を教えてください。

並木先生 今年も有志の生徒スタッフを募集している点は例年と変わりませんが、今年は質問対応に加え、受付や参加者の誘導などのアシスタント業務も広く募集し、イベント運営の強化を図りました。その結果、中学1年生から高校3年生まで、計45名の生徒が参加してくれました。
生徒たちには、本校卒業生であり非常勤講師でもある漫画家・井田葉子先生による描き下ろしのアクスタクリップを配布し、スタッフの証として制服の胸元につけて活動してもらいました。中には、これまでに何度も参加している生徒もおり、「アクスタクリップが2個目になった」とうれしそうに話してくれる姿も印象的でした。

先生方は本イベントでどのような役割を担当しているのでしょうか。

並木先生 基本的には教員全員が質問対応者として参加者をお迎えし、アテンドしています。「教員全員が広報」という意識を学校全体で共有しているため、イベント運営も全員体制で行っています。

質問の「部屋」は全部でいくつ用意されているのでしょうか。

並木先生 今年は、「入試の部屋」「学習の部屋」「進路の部屋」「学校生活の部屋」「クラブ・行事・国際交流の部屋」「学費や奨学金の部屋」「美術の部屋」「生徒の部屋」「在校生の保護者の部屋」「校長の部屋」の10種類を用意しました。
中でも特に人気を集めていたのが「校長の部屋」です。受験生は石川康子校長と直接対話できるため、受験に向けた軸が明確になり、女子美への理解をより一層深めることができます。

本イベントで工夫したことを教えてください。

並木先生 受験生が安心して質問できるよう、チケット制を導入したことです。これは私が考案した制度で、エンターテインメント性を取り入れつつ、「今さら聞けない」と感じがちな受験生の心理的ハードルを下げることを目的としています。チケットは一人につき最大4枚まで配布し、質問1回につき1枚を使用する仕組みです。特定の人が何度も質問することがなくなるため、全員が平等に質問できる環境づくりにつながっています。

参加者から特に関心の高い質問は何ですか。

並木先生 やはりこの時期は入試への関心が高く、多くの質問が寄せられました。昨年は「入試の部屋」に質問が集中したことを踏まえ、今年は部屋数を4から5部屋に増設。一人ひとりに丁寧に対応したことで、「今さら聞けない」と感じがちな参加者の心理的な不安を着実に払拭できていると感じています。

「なんでも質問会」の認知度が高まっていると感じたエピソードを教えてください。

並木先生 本イベントは10月の女子美祭後に開催しており、女子美祭に初めて参加した受験生にとって、次に参加するイベントがこの「なんでも質問会」になります。そのため、女子美祭に続く大きな行事として、徐々に認知度が高まってきていると感じています。今回に限らず、朝から予約が満席になる回もあり、全体を通して、本校に強い関心を持ってくださる受験生や保護者の方が多いことを実感しています。

参加者から寄せられた声をお聞かせください。

並木先生 今回で3回目の実施となりましたが、お手伝いスタッフとして参加した中学1年生の生徒から、「私も受験生のころに、このイベントに参加しました」と声をかけてもらいました。その一言に、本イベントを継続して実施してきた意義を強く実感しました。私にとって、これ以上ないほど大きなフィードバックでした。