大阪の教育委員会は支離滅裂？｜掲示板スレッド

天王寺区石が辻町のクソ学校の横槍がはいりましたか　　嗤

下のクラスは下のクラスに合わせた授業をすれば、きちんと聞いてくれるのでは？

足し算とか、分数とか、基本に立ち返って再度やり直す方がよほど有益な時間になると思うけど。

>出来た生徒に違うプリントを渡すと、うちの子は貰ってなくて不公平だと教師に食って掛かりますから

基本のプリントと難しめのプリントを用意して、
基本の出来ていない子にはまず基本プリントをやらせて、
難しめのプリントも欲しがるなら難しいほうも渡してよいと思います。
コース分けしても境界にいる子は何人かいると思いますしね。

＞下のクラスは下のクラスに合わせた授業をすれば、きちんと聞いてくれるのでは？

単に勉強が苦手な子ならいいのですが、生活面が荒れてる子は難しいかな、と。

昔々、自分が通った中学が悪い荒れた学校だったので、「下のクラスとなると、あの子とあの子と・・・。ダメだ～、授業にならない」と想像してしまう。

先生の根気と手腕がいるでしょうね。特別手当を出してもいいかも。

先生も行政も尻込みしてる間は、何も良くはならないでしょうね。

「学力下位層は見て見ぬふり」を決め込む似非教育の結果が、今のおかしな公教育につながっているのでしょう。

教育長は、一体どこを見ているのでしょうかね・・・。

大阪市の場合、指導困難校を赴任していく教師がいます。
基本的にはどこかの中学に在籍し、出向という形です。
昨年、息子の教科担当がそうだったらしく荒れていたので出向していたようで、６年居て落ち着いてきたということで今春帰られました。
普通の教師ですので、一目ではわかりませんが。

＞大阪市の場合、指導困難校を赴任していく教師がいます。
＞基本的にはどこかの中学に在籍し、出向という形です。

そのような、流しの先生がおられるとは知りませんでした。
ブラックジャック（古い？）のように、そこらの医者では治療できない難病を治して、去って行くという感じですね。

いっそ、下位層の生徒を集めて、そのようなカリスマ先生に受け持ってもらう形にした方が良いかも知れませんね。（笑）

問題生徒を別で集めて指導するという案もありましたね。
差別だと反論があって、いつの間にやら消えましたね。

入院などによる長期欠席など学習面の遅れが予想されるときは、特別支援級に在籍し、普通級と行ったり来たりしながら必要に応じて個別で指導するそうです。

手厚さに驚きです。
だったらコース別授業をしてくれても良さそうなものをと思います。