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【7135124】2023年女子 結果偏差値

投稿者: Y偏   (ID:J5ylMU8E1fU) 投稿日時:2023年 03月 02日 23:40

四谷大塚 速報版

女子 2/1 結果偏差値
 桜蔭:71→71
 渋渋:69→70
 JG:70→69
 早実:69→67
 雙葉:67→67
 洗足:65→66
 フェ:65→64
 吉祥:63→64
 広尾:63→64

女子 2/2 結果偏差値
 渋幕:71→71
 渋渋:70→71
 豊島:70→70
 慶湘:68→69
 洗足:65→66
 青山:65→65
 吉祥:64→65
 白百:64→64
 明明:64→63

女子 2/3 結果偏差値
 慶中:70→71
 筑附:71→70
 豊島:70→70
 小石:69→69

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  1. 【7203043】 投稿者: は?  (ID:hyOrodJeGRs) 投稿日時:2023年 05月 08日 15:11

    自由な意見?意見と行き過ぎた書き込み、侮辱、非難はちがいますが、品性がない方にはそんなことも分からないのかしら?

  2. 【7203053】 投稿者: 参考  (ID:GgUNKuSbEao) 投稿日時:2023年 05月 08日 15:17

    中受偏差値に対して出口実績が良いか悪いか、という観点なら、たしかに、中入生のみの実績を比較対象にするべきですよね。

    中入生だけの出口実績を気にする方は、出口実績を我が子(中受生)の難関大合否の目安にしたいのでしょうね。

    私の場合は、出口実績を生徒の学力レベルや授業のレベルの目安にしています。
    出口実績が良ければ、生徒の学力レベルが高いということで、生後の学力レベルに合わせた授業を行うはずだから、授業のレベルも高いだろうと判断するわけです。
    ですので、小入、中入、高入の区別や男女の区別をしない出口実績に興味があります。
    ただし我が子と同じ属性(中入、女子)の子たちの出口実績も多少は気になります。

    私と同様な見方をする人は少ないかもしれませんが、こういう見方もあるということで、ご参考まで。

  3. 【7203057】 投稿者: 雙葉側に言うが  (ID:WHSBVWgBQ3I) 投稿日時:2023年 05月 08日 15:22

    あちらのスレ主だけど、別に雙葉や白百合の進学実績が悪いと言うつもりはないぞ?むしろ、女子学院豊島岡と洗足吉祥鴎友の中間的なポジション、そんなもんだろうと言っている。
    ただ、ボリュームゾーンがマーチというのは私の客観的な解釈としてはそうで、雙葉の普通の生徒はマーチぐらいという事実をねじ曲げるのはよくない。
    マーチ以下が40%だろうが、47%だろうが、最大ボリュームなんじゃないの?
    私の切り方は東京一工国医レベル、早慶レベル、マーチその他レベルの3分割だからだけど。

    ふたば氏の切り方は東京一工国医早慶上理私医レベル、マーチレベル、その他レベルの3分割らしい。このふたば氏の3分割なら、マーチレベルは1割ぐらいしかおらず、最初の東大~理科大私医までをひとまとめにしたグループが最大らしいです。

    明らかに侮辱非難ではありません。

  4. 【7203063】 投稿者: タヌキ  (ID:EA2N4Zoi7w6) 投稿日時:2023年 05月 08日 15:30

    属性の違いが気になる人もいれば、それらも結局は個々の違いでしかなく分ける必要がないと考える人もいるのではないですか?

    学校比較において、個人的には、過度に属性を分けることに意味を見出せません
    何も比較出来なくなるだけだから

    内部にも中入にも成績が良い人もいるし悪い人もいます
    男子も女子も同じ
    分けるという発想をする人は、内部は悪い、女子は悪いという固定観念が根底にあるのです

    大きく見て、個々の頑張りとか目標とかに重きを置くならば、学校単位の方が寧ろ自然です

  5. 【7203064】 投稿者: 不思議に思うこと  (ID:QAkl7TcTZFo) 投稿日時:2023年 05月 08日 15:31

    ありがとうございます。

    授業レベル目線で私が気にしたことがなかったので大変感心しました。
    そしてわざわざそれを投稿してくださり、ありがとうございます。

    中学偏差値目線、鉄指定としての目線で出口を批判されることにはモヤモヤしてましたが、定義不明な御三家目線や、おっしゃる目線では、特に何か申し上げるつもりはありません、念のためお伝えしたく。一つ勉強になりました。

  6. 【7203106】 投稿者: あわんこわん  (ID:3Akg6NV1Nmg) 投稿日時:2023年 05月 08日 16:15

    公立中学は授業を受ける成績差が大きくレベルの高い授業が出来ません
    効率の良いレベルの高い授業をおこなうにはオーディエンスのレベル差が少ないほど良い
    実際に伸びている学校は差が少ない
    私立の最大の魅力ではないでしょうか?

    国立は国の目的に賛同できるどうかという別の視点もありますね

  7. 【7203115】 投稿者: オタマ  (ID:3Akg6NV1Nmg) 投稿日時:2023年 05月 08日 16:24

    ならば小石川への書き込みは侮辱ですから、全部ブーメランです。
    品性がないはどのような基準で誰と比べてなのでしょうか?はっきりしないで品性がないといくのは、どうなのでしょうか?

    少なくともこの書き込みは、侮辱しようとして、侮辱を目的に書いていると言うことですよね

  8. 【7203126】 投稿者: は?  (ID:jET2FA.f40s) 投稿日時:2023年 05月 08日 16:38

    小石川について、私は何も申しておりませんので、ブーメランの意味がわかりかねます。

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