国公立医学科　３６名　四天王寺｜掲示板スレッド

たしかに、体育祭で楽しんでいた生徒たちを一喝した女性教師の言葉、最低でしたね。耳を疑いました。家畜を鞭打つような教育しかできないのなら、あの女性教師もこの学校も最低です。
これで大丈夫なんて、どんな見識してるんでしょう。

だって様。
人それぞれだとは思いますが、説明会でお話しくださる、女子校ならではの良さ、とは少し違うと思います。
おもしろい、個性的でしっかりしたお嬢さんがおられることも確かですが、どこでも同じ、ではなく、さすがは違う、と思うような対応をしてくださると多くの方は期待しておられたと思います。

医志の親、英数2上位の親
→落ちこぼれを踏んで突き進む洛南のように、もっとスパルタして欲しいと思ってる

英数1の親、英数2下位の親
→洛南と逆でもっとヌルくして、落ちこぼれフォローする優しい学校にして欲しいと思ってる

生徒が偏差値40〜70と幅あるし当然だが

英数１のほうがちゃんと基本を学校でしっかりやったり勉強の習慣をつけさせたほうがよいのでは？
英数１はぬるすぎる。
英数２は無駄が多い。

四天王寺と洛南を貶めたい西○○。

学校の不備を他校のせいにしてなんとしてもごまかそうとする関係者。

逆では？様がほぼ正解だと思います。

スパルタにして下さってもいいですが、カリキュラムを組むのも、教えるのも、フォローするのもすべて made in 四天の先生ですよね。教員同士がお互いに気を遣いあって作る「教員の、教員による、教員のためのカリキュラム」に意味はありません。塾に外注してその通りに教員が実施するならともかく、ALL四天体制ならもう結構です。

ただ、すべてが無駄とは言いません。教養としてなら、学んで無駄なものは何ひとつないと思います。ただ、申し訳ないですが、それが主要教科と同じ位置づけ、ということがおかしいと、私を含め皆さん思っています。

「飯マズ」という言葉があります。
ご飯を上手に作れない嫁のことだそうです。彼女らの多くは、スキルがないのに本に書いてある通りに作ろうとせず、何か自分だけの「オリジナリティ」を加えようとするので、永久に飯マズから脱皮できないといわれています。

今の四天はこの飯マズ状態と同じです。スキルがないのなら、オリジナリティを出さなくていいので、邪魔せずに放っておいてほしいです。それで先生も生徒もみんなハッピーになると思います。

＞在校生の保護者なら明らかに真実とわかる学校への要望や批判の投稿に対し、投稿者を誹謗してみたり、保護者からみれば首をひねるような擁護論の応酬が繰り返されているように思います。これらは真の保護者の意見に対し、テスト休みや冬休みでお暇になった先生方が必死になって反撃していると考えれば、納得のいく状態なのですが…

みんなの意見。